Bibliographies
1342 ta adabiyotdan 421-dan 440-gacha adabiyotlar koʻrsatilmoqda
| # | ID | Adabiyot nomi | Yili | Shahar | Nashriyot nomi | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 421 | 421 | Sh. Sodiqova “Maktabgacha pedagogika”. Darslik. – T.: “Metodist nashriyoti”, 2023 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 422 | 422 | XodjayevB. X., Xoʻjamatova X. M. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy taʼlim. Oʻquv qoʻllanma. 2023 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 423 | 423 | Abdullayeva B. S., Xoliqov A. A. va boshqalar “Umumiy pedagogika” (pedagogika nazariyasi) [darslik]“Innovatsiya-ziyo” nashriyoti Toshkent-2022. 264 b | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 424 | 424 | Xolov O. Ch. “Umumiy pedagogika” [oʻquv qoʻllanma]“NIF MSH” nashriyoti Toshkent-2023. 409 b | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 425 | 425 | Roʻziyeva D. I., Tolipov Oʻ. Q. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Oʻquv qoʻllanma. – T.: INNOVATSIYA -ZIYO, 2019. 276 b | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 426 | 426 | Abdullayeva Sh., Roʻziyeva D. I. . Pedagogik diagnostika va korreksiya. Darslik. – T.: Fan va texnologiyalar, 2019. 263 b | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 427 | 427 | Алексеев П. В., Панин А. В. Философия. Учебник. М., 1998 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 428 | 428 | Грязнов В. М. Методология научного творчества. М., изд. РУДН, 2000 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 429 | 429 | «Ilmiy-tadqiqot » faoliyatini tashkil etishni takomillashtirish toʻgʻrisida Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti I. A. Karimov farmoni 2002: 20 fevral | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 430 | 430 | Давлат олий таълим муассасаларида тьюторлик фаолиятини ташкил этиш тартиби тўғрисидаги намунавий низом // Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2021 йил 30 сентябрдаги 412-сон буйруғи | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 431 | 431 | Berrett D. Harvard conference seeks to jolt university teaching. Chronicle of Higher Education, 2012. Retrieved from http: //chronicle. com/article/Harvard-Seeks-to-Jolt/130683/ | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 432 | 432 | Judy H., Katz L. Young Investigators: The Project Approach in the Early Years. New York: Teachers College Press. 2001. P. 36 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 433 | 433 | Luttenberger S., Macher D. Different patterns of university studentsʼ integ ration of lecture podcasts, learning materials, and lecture attendance in a psychology course. Education and Information Technologies. 2018, 23 (1): 165–178 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 434 | 434 | McCarthy P. Common Teaching Methods. 2008, Retrieved July 24, http: // honolulu. hawaii. edu/intranet/committees/FacDevCom/guidebk/teachtip/ comteach. htm | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 435 | 435 | Moulding L. R., Hadley K. M. Graduate Studentsʼ Understanding of Educational Research in a Master of Education Program // New Horizons in Education, 2010, Vol. 58, No. 1. Pp. 43-52 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 436 | 436 | Robinson T. E., Hope W. C. Teaching in higher education: Is there a need for training in pedagogy in graduate degree programs? // Research in Higher Education Journal, 2013, №21 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 437 | 437 | Shermuxamedova N. A. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi. – T., 2019 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 438 | 438 | Saifnazarov I., Muxtorov A. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi. – T., 2018 | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 439 | 439 | Кабулова Х. А. Методология научного исследования. Т. 2020 г | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) | |
| 440 | 440 | Douglas C. Giancoli, Physics: Principles with Applications, Prentice Hall; 6 th edition January 17, 2018, USA | 2025 | Toshkent | (qiymatlanmagan) |