Elektronika va sxemotexnika
| Id | 47 |
|---|---|
| Fan nomi | Elektronika va sxemotexnika |
| Fan kodi | PCE201s |
| Kursi | 2 |
| Fan tili | 1 |
| Semestr(lar) | 3 |
| Fanga ajratilgan kredit | 5 |
| Sillabusning amal qilish yili | 2025 |
| Auditoriya soatlari | 60 |
| Mustaqil soatlar | 90 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | talabalarni elektron qurilmalar va ularning tarkibiy qismlarining fizik asoslari, ishlash tamoyillari, turlari va texnik xarakteristikalarini chuqur oʻrganishga yoʻnaltirishdan iborat. Shuningdek, talabalar turli elektron elementlar (rezistor, kondensator, diod, tranzistor, integral mikrosxemalar va boshqalar) asosida analog va raqamli sxemalarni tahlil qilish, ularga ekvivalent sxemalar tuzish, sxemalarni modellashtirish, tahlil qilish va sintez qilish boʻyicha nazariy va amaliy koʻnikmalarni egallaydilar. Fan doirasida talabalar elektron qurilmalarni loyihalash texnologiyalari, ularning amaliy qoʻllanilish sohalari, ishlash samaradorligini baholash usullari, zamonaviy elektron tizimlar tuzilishi bilan tanishadilar va ularni real hayotdagi muammolarni hal qilishda tatbiq etishni oʻrganadilar. |
| Fanning vazifalari | (qiymatlanmagan) |
| Mustaqil topshiriqlar uchun tavsiya | Mustaqil koʻrsatmalar uchun: Talaba berilgan vazifalarni yozma ravishda bajarib kelinadi. Savol-javob asosida oʻzlashtirganiga bogʻliq ravishda baholanadi. |
| Modul davomiyligi | 15 |
| Oʻqish davomiyligi | 4 |
| Maʼruza soatlari | 30 |
| Maʼruza soatlari (2-semestr) | (qiymatlanmagan) |
| Amaliy mashgʻulot soatlari | 30 |
| Amaliy mashgʻulot soatlari (2-semestr) | (qiymatlanmagan) |
| Seminar soatlari | 0 |
| Seminar soatlari (2-semestr) | (qiymatlanmagan) |
| Laboratoriya soatlari | 0 |
| Laboratoriya soatlari (2-semestr) | (qiymatlanmagan) |
| Talabalarni erkin qabul qilish kunlari | Chorshanba-juma, soat 15.00 – 17.00, E bino 804-xona |
| Fan turi | 1 |
| Taʼlim tili | 1 |
| Oliy taʼlim muassasasi | 1 |
| Tasdiqlovchi | 1 |
| Foydalanuvchi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Bilim sohasi | 6 |
| Taʼlim sohasi | 13 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 315 |
| Kafedra | 3 |
| Fakultet | 24 |