| Id | 34 |
|---|
| Fan nomi | Davlat tilida ish yuritish |
|---|
| Fan kodi | DTIY105 |
|---|
| Kursi | 1 |
|---|
| Fan tili | 1 |
|---|
| Semestr(lar) | 1 |
|---|
| Fanga ajratilgan kredit | 5 |
|---|
| Sillabusning amal qilish yili | 2025 |
|---|
| Auditoriya soatlari | 60 |
|---|
| Mustaqil soatlar | 90 |
|---|
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Ish yuritishning asosini hujjatlar tashkil etadi. Biror-bir tashkilot, muassasa yoki korxona faoliyatini hujjatlarsiz tasavvur qilib boʻlmaydi. Mazmunan va shaklan turli-tuman boʻlgan hujjatlar jamiyatning uzluksiz faoliyatini tartibga solib kelgan. Bugungi kunda ham davlat va nodavlat tashkilotlarida davlat tilida ish yuritish sifatini oshirish mamlakatimiz taraqqiyoti uchun zarur boʻlgan asosiy omillardan hisoblanadi. Ushbu fan talabalarga zamon talablariga mos ravishda davlat tilida ish yuritish asoslari, rasmiy hujjatlar va ularni yozish boʻyicha nazariy-amaliy bilimlar berish, boʻlgʻusi fan oʻqituvchisini kasbiy faoliyatiga doir ish hujjatlari boʻyicha bilimlar bilan qurollantiradi. |
|---|
| Fanning vazifalari | (qiymatlanmagan) |
|---|
| Mustaqil topshiriqlar uchun tavsiya | Talabalar fan boʻyicha mustaqil ishni loyiha ishi, kazus yoki media koʻrinishida topshirishadilar. |
|---|
| Modul davomiyligi | 15 |
|---|
| Oʻqish davomiyligi | 4 |
|---|
| Maʼruza soatlari | 0 |
|---|
| Maʼruza soatlari (2-semestr) | (qiymatlanmagan) |
|---|
| Amaliy mashgʻulot soatlari | 60 |
|---|
| Amaliy mashgʻulot soatlari (2-semestr) | (qiymatlanmagan) |
|---|
| Seminar soatlari | 0 |
|---|
| Seminar soatlari (2-semestr) | (qiymatlanmagan) |
|---|
| Laboratoriya soatlari | 0 |
|---|
| Laboratoriya soatlari (2-semestr) | (qiymatlanmagan) |
|---|
| Talabalarni erkin qabul qilish kunlari | Chorshanba-Payshanba, soat 15:00 – 16:00, oʻqituvchilar xonasi |
|---|
| Fan turi | 1 |
|---|
| Taʼlim tili | 1 |
|---|
| Oliy taʼlim muassasasi | 1 |
|---|
| Tasdiqlovchi | 1 |
|---|
| Foydalanuvchi | 1 |
|---|
| Taʼlim shakli | 1 |
|---|
| Akademik darajasi | 1 |
|---|
| Bilim sohasi | 2 |
|---|
| Taʼlim sohasi | 4 |
|---|
| Taʼlim yoʻnalishi | 106 |
|---|
| Kafedra | 11 |
|---|
| Fakultet | 24 |
|---|