JOY

«Tasdiqlayman»
Akademik ishlar boʻyicha prorektor
И.Мамажанов
________________________
«____»________________ 2025-yil

 

Гистология, цитология, эмбриология

fani boʻyicha sillabus

1. Umumiy maʼlumotlar

Akademik daraja bakalavr Taʼlim yoʻnalishi 60910300-Pediatriya ishi 
Oʻqish davomiyligi (yil) 6 Kursi 1
Semestr 2-semestr
Fan nomi Гистология, цитология, эмбриология Fan kodi GSEM 12-308
Taʼlim shakli kunduzgi Fan turi majburiy
Fan tili rus Modulning davomiyligi 15 hafta
Taʼlim tili rus
Fanga ajratilgan kredit ECTS:    4    Baholash shakli ТО: практические задания
ПЭ: устный
ИЭ: тест
Ajratilgan akademik soat hajmi 120 Auditoriya soatlari taqsimoti maʼr amal
60
(aud) 		60
(must)		 12 48

2. Fan maqsadi

эмбриональное развитие систем организма человека, микроскопическое и субмикроскопическое строение их органов и тканей, изучение основных закономерностей цито-и гистофизиологии систем, овладение навыками идентификации и интерпретации гистологических препаратов.

3. Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar

1. Boshlangʻich bilimlar talab etilmaydi

4. Taʼlim natijalari

Fanni oʻzlashtirish davomida talaba:

4.1. Bilimlar jihatidan:

  • принцип многоуровневого (клетка, тканевый орган, система, организм) строения организма человека как биологического объекта и иерархические взаимодействия в нем;
  • иметь представление о функциональных системах человеческого организма, об их управлении;
  • гистоструктурная строения, типы, общая структура и функции каждой системы;
  • общие биологические закономерности процессов регенерации, дифференцировки, пролиферации, интеграции тканей и органов;
  • источники развития, сроки формирования, общие структурные основы, функции органов нервной системы, органов дыхания, мочевыделительной системы, пищеварительной системы, половой системы, органов чувств и кожи и ее производных и должен знать изменения, которые происходят с возрастомni bilishi kerak

4.2. Malaka jihatidan:

4.3. Koʻnikma jihatidan:

  • умеет работать с микроскопом ;
  • может правильно диагностировать микропрепараты под световым ;
  • микроскопом ;
  • правильное разделение типов микропрепаратов важных органов ;
  • умеет правильно описать основные структуры в препаратах в альбоме koʻnikmaga ega boʻlishi kerak

5. Fan mazmuni

5.1. Maʼruza mashgʻulotlari mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 Введение в предмет гистологии. Эпителиальная ткань 
  1. Понятие о тканях. Составная часть ткани: клетки и межклеточное вещество. Диффероны, регенерация тканей, виды регенерации
  2. Понятие о тканях. Составная часть ткани: клетки и межклеточное вещество. Диффероны, регенерация тканей, виды регенерации
  3. Типы тканей: эпителиальная, внутренняя понятие о тканях. Составная часть ткани: клетки и межклеточное вещество. Диффероны, регенерация тканей, виды регенерации
  4. Типы тканей: эпителиальная, внутренняя . Понятие о тканях. Составная часть ткани: клетки и межклеточное вещество. Диффероны, регенерациоения
 2

1

2 Цитология 
  1. Понятие цитологии. Структурные системы клетки, клеточная мембрана, клеточная оболочка
  2. Мембранные и немембранные органеллы
  3. Ядро (магазин). Деление клеток
 2

2

3 Ткань внутренней среды. Гемоцитопоэз 
  1. Внутренняя среда или опорно-трофические ткани, морфофункциональная классификация
  2. Состав крови, гемограмма, ее клиническая сущность. Плазма и ее состав
  3. Форменные элементы крови. Эритроциты, строение, функции. Гранулированные лейкоциты: нейтрофилы, эозинофилы, базофилы, их структура и функции крови. Эритроциты, строение, функции. Агронулациты лейкоциты: виды лимфоциты, роль в иммунитете. Строение, задачи моноцитов
  4. Лейкоцитарная формула, ее клиническое значение
  5. Тромбоциты, строение и их роль в свертывании крови. Возрастные изменения гемограммы. Эмбриональный гемоцитопоэз
  6. Стволовая клетка. Постэмбриональный гемоцитопоэз: эритроцитопоэз, гранулоцитопоэз, моноцитопоэз, тромбоцитопоэз, лимфоцитопоэз. Иннервация гемоцитопоэза
 2

3

4 Специальная соединительная ткань. Костная ткань и хрящи 
  1. Волокнистые и соединительные ткани со специальными свойствами. Хрящевые и костные ткани. Морфофункциональное описание, категории, клетки, межклеточное вещество, состав и значение
  2. Особеннности специальная соединительная ткань, виды. Редкая фиброзная соединительная ткань. Клетки: фибробласты, структура, типы и функции. Макрофаги, плазматические клетки и их роль в иммунной системе
  3. Система мононуклеарных фагоцитов (СМФ). Тканевые базофилы, их структура, функция и роль в тканевом гомеостазе. Пигментоциты, липоциты, перициты, адвентцисальные клетки. Межнуклеарных фагоцитов: волокна, основное вещество
  4. Соединительная ткань с плотными волокнами и особыми свойствами: сухожильная, пигментная, сетчатая, жировая, слизистая
  5. Скелетные ткани: общее описание, категории. Хрящевая ткань: гиалиновая, эластичная, волокнистая составляющая хряща, хрящ, регенерация, изменения с возрастом. Костная ткань, виды, клетки и межклеточное вещество. Кости грубоволокнистые и пластинчатые. остная ткань, виды, клетки и межклеточное вещество. Развитие костной ткани (остеогистогенез), регенерация и возрастные изменения
 2

4

5 Мышечная ткань 
  1. Описание, классификация мышечной ткани. Гладкая мышечная ткань, расположение, строение, механизмы сокращения. Строение ткани скелетных мышц: миофибриллы, Т - и L-системы, саркомер
  2. Структурные основы сокращения мышц. Мышечный прогресс, регенерация и возрастные изменения
  3. Ткань сердечной мышцы: типы, структура, функции и регенерация кардиомиоцитов
 2

5

6 Нервная ткань 
  1. Развитие и характеристика нервной ткани. Нейроны их виды и строение
  2. Нейросекреторные клетки. Нейроглия: глиоциты, типы, структура и функции
  3. Нервы, нервные окончания, синапсы их виды и функции. Регенерация и возрастные изменения нервной ткани
 2

6

Jami 12

5.2. Amaliy mashgʻulotlar mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 Введение в предмет гистологии. 
  1. Понимание предмета гистологии
  2. Связь с другими дисциплинами
 2

1

2 Техника приготовления гистологических препаратов. 
  1. Техника приготовления гистологических препаратов и их этапы
 2

2

3 Цитология 
  1. Понимание цитологии
  2. Структурные системы клетки
  3. Клеточная мембрана
  4. Клеточная стенка
 2

3

4 Цитология 
  1. Мембранные и немембранные органеллы
  2. Ядро (кора)
  3. Деление клеток
 2

4

5 Ткани. Эпителиальная ткань. 
  1. Понятие о тканях. Компонент ткани: клетки и межклеточное вещество
  2. Диффероны, регенерация тканей, виды регенерации. Типы тканей: эпителиальная, внутренняя среда, мышечная и нервная ткань
  3. Эпителиальная ткань. Морфофункциональная характеристика эпителиальной ткани, виды
 2

5

6 Слизистая оболочка и железистый эпителий. 
  1. Типы покровного эпителия, роль камбиальных клеток в регенерации эпителия
  2. Понятие секреторного цикла
 2

6

7 Кровь и лимфа. 
  1. Состав крови, гемограмма, ее клиническая сущность
  2. Плазма и ее состав
  3. Эритроциты, строение, функции
 2

7

8 Кровь и лимфа. 
  1. Гранулированные лейкоциты: нейтрофилы, эозинофилы, базофилы, их структура и функции
  2. Беззернистые лейкоциты: лимфоциты, типы, роль в иммунитете. Моноциты, строение, функция
  3. Лейкоцитарная формула, ее клиническое значение
  4. Тромбоциты, их структура и роль в свертывании крови, изменения гемограммы с возрастом
  5. Лимфа и ее состав, их строение и функции
 2

8

9 Гемоцитопоэз и его стадии 
  1. Эмбриональный гемоцитопоэз, понимание стволовых клеток
  2. Постэмбриональные гемоцитопоэз: эритроцитопоэз, гранулоцитопоэз, моноцитопоэз, тромбоцитопоэз, лимфоцитопоэз
 2

9

10 Гемоцитопоэз и его стадии 
  1. Контроль гемоцитопоэза
 2

10

11 Волонистая соединительная ткань. 
  1. Волокнистые и соединительные ткани со специальными свойствами. Костная ткань и хрящи
  2. Морфофункциональное описание, классификация, клетки, межклеточное вещество, состав и значение
 2

11

12 Волонистая соединительная ткань. 
  1. Волонистая соединительная ткань, виды. Особенности редкой фиброзно волокнистой соединительной ткани. Клетки: фибробласты, структура, типы и функции. Макрофаги, плазматические клетки и их роль в иммунитете. Система мононуклеарных фагоцитов (СМФ)
  2. Тканевые базофилы, их структура, функция и роль в тканевом гомеостазе. Пигментные клетки, лимфоциты, перициты, адвентициальные клетки. Межклеточное вещество: волокна, основное вещество
  3. Плотная волокнистая и специальная соединительная ткань: сухожилия, пигментная, ретикулярная, жировая, слизистая ткани
 2

12

13 Скелетная ткань (хрящевая и костная ткань) 
  1. Костные ткани: общая характеристика, классификация
  2. Текстура гребня: гиалиновая, эластичная, волокнистая структура хрща, развитие, регенерация, изменения с возрастом
 2

13

14 Скелетная ткань (хрящевая и костная ткань) 
  1. Костная ткань, типы, клетки и межклеточное вещество
  2. Грубоволокнистые и пластинчатые кости
  3. Развитие костной ткани (остеогистогенез), регенерация и возрастные изменения
 2

14

15 Мышечная ткань. 
  1. Описание, классификация мышечной ткани
  2. Гладкомышечная ткань, расположение, структура, механизмы сокращения
  3. Строение ткани скелетных мышц: миофибриллы, Т - и L-системы, саркомер
 2

15

16 Мышечная ткань. 
  1. Структурные основы сокращения мышц. Мышечный прогресс, регенерация и возрастные изменения
  2. Ткань сердечной мышцы: типы, структура, функции и регенерация кардиомиоцитов
 2

16

17 Нервная ткань. 
  1. Развитие и описание нервной ткани
  2. Нейроны, их виды и строение
  3. Нейросекреторные клетки
 2

17

18 Нервная ткань. 
  1. Нейроглия: глиоциты, типы, структура и функции
  2. Нервы, нервные окончания, синапсы их виды и функции
  3. Регенерация и возрастные изменения нервной ткани
 2

18

19 Сердечно-сосудистая система 
  1. Развитие сосудов, общая характеристика, виды, зависимость их строения от гемодинамики
  2. Артерии, их типы, строение. Гемомикроциркуляторные сети: гемокапилляры, артериолы, венулы, артериоло-венулярные анастомозы, структура, активность
  3. Вены, виды, строение
 2

19

20 Сердечно-сосудистая система 
  1. Сердце, развитие, общее классификация, стены. Эндокард, состав тканей, сердечные клапаны
  2. Миокард: типичные и атипичные мышцы, структуры, генерирующие возбуждение и проводящие его
  3. Строение эпикарда и перикарда
  4. Регенерация сердечной стенки и возрастные изменения
 2

20

21 Кроветворные и иммунно-защитные органы 
  1. Общая характеристика, понятие о крови и иммунной системы
  2. Роль клеток микросреды в создании крови и иммунитете
  3. Центральные органы и их роль в кроветворении и иммуногенезе
  4. Костный мозг, развитие, строение. Роль гемопоэза в кроветворении и Б-лимфоцитопоэзе. Изменения по возрасту
  5. Вилочковая железа (тимус), развитие, структура и значение в иммунном процессе. Особенности коры вилочковой железы и вещества тимуса, Т-лимфоцитопоэз, строение и значение гематотимического барьера. Аксиальная и возрастная инволюция тимуса
 2

21

22 Кроветворные и иммунно-защитные органы 
  1. Периферические органы, их роль в кроветворении и иммуногенезе
  2. Селезенка, ее развитие, строение. Мякоть белая и красная, характеристика Т- , Б - зон. Кровоснабжение селезенки и изменения с возрастом
  3. Лимфатические узлы, их развитие, строение. Кора и жировые вещества, пазухи, особенности Т - и Б - зон, циркуляция лимфы в узле. Роль узлов в иммунитете и возрастные изменения
 2

22

23 Эндокринная система 
  1. Эндокринные органы, общая характеристика, центральные и периферические эндокринные органы. Ядра гипоталамуса, их клеточный состав и связь с гипофизом. Гипофиз, его развитие, компоненты
  2. Аденогипофиз, клеточный состав, гормоны, функции
  3. Гипоталамо-аденогипофизарные связи и значение в них портального кровообращения. Нейрогипофиз, строение, связь с гипоталамусом
  4. Шишковидная железа, строение, гормоны, функциональное значение. Щитовидная железа и предстательная железа, развитие, структура, гормоны, функции
 2

23

24 Эндокринная система 
  1. Надпочечник, развитие, общее строение. Клетки зоны коры головного мозга и их гормоны. Мозговая часть, ее клетки и гормоны. Диффузные эндокринные клетки и APUD система. Возрастные изменения эндокринных органов
 2

24

Jami 48

seminar mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda seminar mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan


laboratoriya mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda laboratoriya mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan

6. Mustaqil taʼlim topshiriqlari

№ Topshiriqlar mazmuni Pos
1 Предмет, методы и задачи науи гистологии. 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

1

2 Структура и функции клетки 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

2

3 Типы эпителиальной ткани 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

3

4 Соединительная ткань 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

4

5 Мышечные ткани (гладкие, сердечные, поперечно-полосатые) 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

5

6 Нервная ткань и нейроны 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

6

7 Клеточный состав крови и кроветворение 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

7

8 Строение сердца и сосудов 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

8

9 Лимфоидные органы 
  1. 1-reja
  2. 2-reja

9

 
 

Izoh: Студенты сдают самостоятельную работу по предмету в форме проектной работы, казуса или медии.

7. Foydalanilgan adabiyotlar

7.1. Asosiy adabiyotlar:

  1. Тохтаев К. Р., Гистология, цитология, эмбриология, Учебник 2022 г      
  2. Зуфаров К. A., Гистология. Учебник. Ташкент. 2005 г      
  3. Туйчиев Г. У., Косимов Д., Юлбарсова М., Сотволдиев О. И., Эмбриология. Учебник - “Omadbek print number one” MCHJ Андижан: 2025 г      
  4. Антони Мейшер. Основы гистологии Жонкеера и атлас. Учебник. 2013 г      
  5. Юлдашев А. Ю., Князев Л. С., Исламова Г. Р. Гистология, цитология, эмбриология. Учебная пасобия. Ташкент. 2010 г      

7.2. Qoʻshimcha adabiyotlar:

  1. Турсунов Э. А. Гистология. Учебная пасобия. I часть. Ташкент. 2010 г      
  2. Турсунов Э. А. Гистология. Учебная пасобия. II часть. Ташкент. 2011 г      
  3. Улумбекова Е. А. и Челушева Ю. А. . Гистология, эмбриология, цитология. Учебник. Москва 2009 г      

7.3. Axborot manbaalari:

  • http://www.histology.narod.ru/      
  • http://histologyatlas.wisc.edu/      
  • http://www.histology-world.com/      
  • http://www.ziyonet.uz      
  • http://www.edu.uz      
 

Axborot resurs markazi boshligʻi ______________ G. Qodirova

8. Fanni baholash mezoni va rejasi

8.1. Talabalar bilimini baholash turlari:

Mazkur fandan talabalar bilimini baholashda ushbu nazorat turlaridan foydalaniladi: Текущая оценка, Промежуточный экзамен, Итоговый экзамен.

Текущая оценка (ТО). Этот вид контроля накапливается в течение семестра и включает в себя следующие компоненты

- Workshop. Оценивается активность студента на занятиях и его ответы на заданные вопросы / Выполняются задания, связанные с решением задач (2 или более задачи), связанные с решением проблем.

- Самостоятельная работа. Исходя из характера предмета, защищает задачи, поставленные перед студентом в виде презентации / медиа / письменной / визуальной.

- Задания / поручения. Каждый ученик индивидуально выполняет заданные учителем проблемные ситуации / задачи / поручения в форме сочинения / отчета на основе примера, заранее заданного преподавателем предмета.

- Посещаемость. Оценивается на основе участия студента в практических учебных занятиях.

Промежуточный экзамен (ПЭ). Этот вид контроля проводится в установленный день во время учебного занятия на 10-й неделе семестра. Преподаватель информирует студентов о форме и порядке проведения промежуточного экзамена в начальных занятиях по модулю

Итоговый экзамен (ИЭ). После завершения модуля в течение недели выпускных экзаменов тест будет сдан в форме

8.2. Talabalar bilimini baholash mezoni

№ Nazorat turlari Izoh Ball Oʻtkazilish vaqti
Текущая оценка
1. Workshop Интерактивность студента, участие в занятиях 5 в течение 2-13 недель
2. Самостоятельная работа Презентация осуществляется в /медиа / письменной / визуальной формах 10 в течение 4-14 недель
3. Задания / поручения Выполнение самостоятельных заданий и поиск решения проблемных вопросов 5 в течение 4-13 недель
4. Посещаемость Оценивается исходя из доли участия учащегося в уроках 15 в течение 4-13 недель
Jami 35  
Промежуточный экзамен
1. устный Темы, изученные к промежуточному контролю 20 10-я неделя
Jami 20  
Итоговый экзамен
1. тест По темам, пройденным по дисциплине 40 После завершения учебного процесса
Jami 40  
Jami 95  

8.3. Qoʻqon universitetida baholash tavsifi

Baho Foiz GPA
A+ 95-100 4.5
A 90-94 4.0
B+ 80-89 3.5
B 70-79 3.0
C+ 65-69 2.5
C 60-64 2.0
F 0-59 0
 

Izoh: Talaba 0-59 oraligʻida oʻzlashtirish koʻrsatkichiga yoki bir fanning 1/3 qismiga sababsiz qatnashmasa oʻqiyotgan semestrida mazkur fandan oʻzlashtirmagan (fail), akademik qarzdor hisoblanadi.

Oʻzlashtirilmagan fanlarni qayta oʻzlashtirish uchun talaba oʻrnatilgan tartibda fan oʻqituvchisi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishi zarur.

Talabaning fan boʻyicha oʻzlashtirish koʻrsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

a) aʼlo (A, A+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini toʻliq yorita olsa
  • fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fan boʻyicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega boʻlsa
  • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa
  • berilgan savollarga aniq va loʻnda javob bera olsa
  • konspektga puxta tayyorlangan boʻlsa
  • mustaqil topshiriqlarni toʻliq va aniq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy-xuquqiy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa
  • fanga tegishli mavzulardan biri boʻyicha ilmiy maqola chop ettirgan boʻlsa
  • tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa

b) yaxshi (B, B+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan boʻlsa
  • fan boʻyicha berilgan vazifa va topshiriqlarni oʻquv dasturi doirisida bajarsa
  • fan boʻyicha berilgan savollarga toʻgʻri javob bera olsa
  • fan boʻyicha konspektini puxta shakllantirgan boʻlsa
  • fan boʻyicha mustaqil topshiriqlarni toʻliq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa

c) qoniqarli (C, C+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fan xaqida umumiy tushunchaga ega boʻlsa
  • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yoʻl qoʻyilsa
  • bayon qilish ravon boʻlmasa
  • fan boʻyicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
  • fan boʻyicha matn puxta shakllantirilmagan boʻlsa

d) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz (F) baho bilan baholanishi mumkin:

  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga tayorgarlik koʻrilmagan boʻlsa
  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga doir xech qanday tasavvurga ega boʻlmasa
  • fan boʻyicha matnlarni boshqalardan koʻchirib olganligi sezilib tursa
  • fan boʻyicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yoʻl qoʻyilgan boʻlsa
  • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa
  • fanni bilmasa

9. Imtihonga qoʻyilgan talab va koʻrsatmalar

1. Talaba imtihon nazorati qoidalarini buzgan hollarda, mazkur fandan imtihon bali bekor qilinishi haqida ogohlantiriladi

2. Komissiya aʼzosi imtihon boshlanishini eʼlon qilgunga qadar imtihon varagʻini ochish taʼqiqlanadi

3. Talaba uyali yoki boshqa aloqa vositalari, gadjetlarni oʻchirib, komissiya aʼzosi koʻrsatmasiga binoan oʻzidan uzoqlikda saqlashi shart. Kitob, manuskript, daftar va boshqa koʻmaklashuvchi materiallardan foydalanish mumkin emas

4. Talabalar bir-biri bilan gaplashishi, imtihon varaqlarini koʻrsatishi, koʻchirtirishi, boshqalarni chalgʻitishi maʼn etiladi

5. Oziq-ovqat va ichimliklarni auditoriyaga olib kirishi mumkin emas. Shifokor koʻrsatmasiga binoan dori-darmon, kichik idishdagi suv bundan mustasno

6. Auditoriyadan ruxsatsiz chiqish mumkin emas. Xususan, imtihonning birinchi va oxirgi 10 minutida auditoriyadan chiqish taʼqiqlanadi. Talaba imtihon varaqasini muddatidan oldin topshirib chiqib ketgan holatda qayta auditoriyaga qoʻyilmaydi

7. Komissiya aʼzosi imtihon tugashini eʼlon qilganidan soʻng, talaba yozishni toʻxtatadi va imtihon varaqlari yigʻilgunga qadar auditoriyani tark etmaydi

10. Fan oʻqituvchisi toʻgʻrisida maʼlumot

Mualliflar:

Kosimov Dilmurot

Xojimatov Sardorbek Ravshanbek oʻgʻli

Yangi muallif qoʻshish

Elektron pochta: dilmurodq643@gmail.com
xojimatovsardorbek7@gmail.com
Tashkilot va kafedra: Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Gistologiya, sitologiya va embriologiya kafedrasi
Taqrizchilar:

M.Saliyeva - Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Kafedra mudiri

X.Aliyev - Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Dotsent

Yangi taqrizchi qoʻshish

Talabalarni erkin qabul qilish kuni: Четверг-пятница, 15.00 – 18.00, аудитория 516.

 

Sillabus Universitet Kengashining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan tasdiqlangan.

 

Sillabus «Gistologiya, sitologiya va embriologiya» kafedrasining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan maʼqullangan.

 
 
 
       

(imzo)

G.Xolbutayev

Akademik ishlar departament boshligʻi

(imzo)

F.Turdiyev

Fakultet dekani

(Tibbiyot fakulteti)

(imzo)

B.Ibragimov

Kafedra mudiri

(imzo)

Д.Косимов

Fan oʻqituvchisi
       

(imzo)

С.Хожиматов

Fan oʻqituvchisi