JOY

«Tasdiqlayman»
Akademik ishlar boʻyicha prorektor
И.Мамажанов
________________________
«____»________________ 2025-yil

 

Анатомия человека

fani boʻyicha sillabus

1. Umumiy maʼlumotlar

Akademik daraja bakalavr Taʼlim yoʻnalishi 60910300-Pediatriya ishi 
Oʻqish davomiyligi (yil) 6 Kursi 1
Semestr 1,2-semestr
Fan nomi Анатомия человека Fan kodi OAN11-32
Taʼlim shakli kunduzgi Fan turi majburiy
Fan tili rus Modulning davomiyligi 15 hafta
Taʼlim tili rus
Fanga ajratilgan kredit ECTS:    8    Baholash shakli ТО: практические задания
ПЭ: Тест
ИЭ: устный
Ajratilgan akademik soat hajmi 240 Auditoriya soatlari taqsimoti maʼr amal
120
(aud) 		120
(must)		 32 88
16 | 16 44 | 44

2. Fan maqsadi

формировать у студентов знания, умения (учения) и компетенции по строению тела человека, функциональной и топографической анатомии органов и тканей, их возрастным изменениям. Дать студентам представление о модуле «Анатомия», его целях и задачах, обучить индивидуальным и половым различиям в строении тела, обучить возрастным изменениям строения тела, обучить анатомо-топографическим взаимоотношениям систем и органов, обучить рентгеноанатомии систем и органов, обучить порокам развития систем и органов, применять современные педагогические технологии в учебном процессе, повысить уровень логического мышления и усвоения знаний

3. Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar

1. Boshlangʻich bilimlar talab etilmaydi

4. Taʼlim natijalari

Fanni oʻzlashtirish davomida talaba:

4.1. Bilimlar jihatidan:

  • о строении, классификации и значении костей туловища, рук и ног;
  • о строении, классификации костей черепа, их отверстий, каналов и борозд, а также об их значении;
  • об основных и дополнительных элементах суставов и их биомеханике;
  • о работе, классификации, функции и значении мышц;
  • о строении, функции и значении пищеварительных, дыхательных и мочеполовых систем;
  • о системе кровообращения и её значении;
  • о распространённых пороках развития внутренних органов и сердечно-сосудистой системы в онтогенезеni bilishi kerak

4.2. Malaka jihatidan:

4.3. Koʻnikma jihatidan:

  • определить нижнеглазничное отверстие, затылочное отверстие ;
  • определить область сосцевидного отростка ;
  • определить опорные точки в области лица на рентгенограмме кожи ;
  • определить суставные щели и их форму на рентгенограмме кожи ;
  • определить рельеф основных крупных мышц рук, ног, спины, груди и живота через кожу ;
  • определить проекцию мимических и жевательных мышц ;
  • показать мышцы, треугольники, межклеточные пространства и фасции в области шеи ;
  • определить проекцию подмышечных и локтевых впадин, пахового канала, бедренного треугольника и канала, паховой ямки, области голени через кожу ;
  • определить экскурсию легких ;
  • определить топографию сердца ;
  • определить пульс на сонных, предплечье, бедренных и голеностопных артериях, уметь находить подкожные вены, лимфатические узлы ;
  • Знать и уметь использовать: ;
  • костные элементы, отверстия, каналы и щели в основании черепа ;
  • оси движения в каждом суставе тела ;
  • особенности движений мышц головы (мимических и жевательных) и шеи ;
  • стенки ротовой полости; формулу зубов; кольцо Пирогова- Вальдейера; топографию желудка; отличие тонкого кишечника от толстого кишечника; строение и топографию печени; части плевры; части средостения; топографию почек; мужские половые органы; женские половые органы koʻnikmaga ega boʻlishi kerak

5. Fan mazmuni

5.1. Maʼruza mashgʻulotlari mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 Введение в модуль анатомии. Общие сведения о скелете человека. Возрастные изменения скелета 
  1. Введение в анатомию. История развития анатомической науки
  2. Основные разделы анатомии. Методы изучения анатомии
  3. Общие сведения о скелете. Развитие костей (филогенез, онтогенез)
  4. Типы (классификация) костей в зависимости от их формы, строения и развития
  5. Возрастные изменения скелета
  6. Аномалии развития скелета
 2

1

2 Общая анатомия черепа 
  1. Классификация, онтогенез костей черепа
  2. Кости мозгового отдела черепа, их изменения в зависимости от возраста
  3. Кости лицевого отдела черепа, их изменения в зависимости от возраста
  4. Варианты и аномалии развития костей черепа
 2

2

3 Череп в целом. Основание и свода черепа 
  1. Основание и свода черепа
  2. Череп новорожденного, изменения черепа после рождения
  3. Глазница, полость носа. 4. Подвисочная ямка. Крыловидно-небная ямка
 2

3

4 Учение о соединениях костей. Классификация соединений. Общая анатомия суставов. Соединения костей верхней и нижней конечности 
  1. Анатомо-функциональная классификация суставов
  2. Прерывные соединения костей
  3. Классификация суставов. Биомеханика суставов
  4. Соединения костей туловища
  5. Рентгеносиндесмология
 2

4

5 Общие принципы строения и функции мышц. Мышцы и фасции туловища 
  1. Классификация мышц
  2. Общий принцип строения мышц, их функциональная анатомия и возрастные особенности
  3. Функциональная анатомия мышцы туловища. Диафрагма
  4. Топография живота: белая линия живота, влагалища прямой мышцы живота, паховый канал
 2

5

6 Мышцы верхней и нижней конечности и их изменение с возрастом 
  1. Мышцы плечевого пояса
  2. Мышцы свободной верхней конечности
  3. Мышцы таза
  4. Мышцы свободной нижней конечности
  5. Возрастные особенности
 2

6

7 Мышцы и фасции шеи. Топография шеи. Мышцы головы 
  1. Мышцы шеи
  2. Треугольники шеи
  3. Фасции шеи
  4. Мышцы головы
  5. Мимические мышцы
  6. Жевательные мышцы
 2

7

8 Введение в изучение сосудистой системы 
  1. Функциональная и возрастная анатомия сердца
  2. Аорта. Ветви дуги аорты
  3. Кровоснабжение головного мозга
  4. Аномалии сердца
 2

9

9 Артерии верхней и нижней конечности. Грудная и брюшная аорта 
  1. Кровоснабжение верхней конечности
  2. Кровоснабжение нижней конечности
  3. Кровоснабжение спинного мозга и внутренних органов
  4. Возрастные особенности артериальной системы
 2

10

10 Функциональная и возрастная анатомия венозной системы. Функциональная и возрастная анатомия лимфатической и иммунной системы 
  1. Притоки верхней полой вены
  2. Притоки нижней полой вены
  3. Формирование воротной вены
  4. Кава-кавальные, порто-кавальные, кава-порто-кавальные анастомозы и их клиническое значение
  5. Анатомия лимфы и иммунной системы
  6. Строение лимфатического узла
 2

11

11 Общая анатомия органов пищеварения. Полость рта, их функциональная и возрастная анатомия. Функциональная и возрастная анатомия пищевода, желудка, тонкой и толстой кишки 
  1. Общее представление и классификация внутренних органов
  2. Полость рта, глотка их функциональная и возрастная анатомия
  3. Общие сведения об органах брюшной полости
  4. Пищевод, желудок. Функциональная и возрастная анатомия тонкой и толстой кишки
 2

12

12 Печень, поджелудочная железа. Брюшина 
  1. Функциональная анатомия печени
  2. Функциональная анатомия поджелудочной железы
  3. Брющина
  4. Аномалии развития органов пищеварительной системы
 2

13

13 Функциональная и возрастная анатомия органов дыхания. Плевра, средостения. Щитовидная железа, паращитовидная железа и тимус 
  1. Полость носа и её значение
  2. Гортань: топография гортани, полость гортани, мышцы гортани
  3. Лёгкие. Возрастные особенности лёгких. Плевра. Плевральная полость
  4. Средостение
  5. Аномалии развития дыхательной системы
 2

14

14 Функциональная и возрастная анатомия мочевых органов 
  1. Топография, строение почки
  2. Сосуды и нервы почки
  3. Возрастные особенности почки
  4. Мочеточник. Мочевой пузырь
  5. Возрастные особенности мочеточника и мочевого пузыря
  6. Аномалии мочевых органов
 2

15

15 Функциональная и возрастная анатомия половых органов 
  1. Строение и функции мужских половых органов
  2. Строение и функции женских половых органов
  3. Промежность
  4. Аномалии половых органов
 2

16

Jami 30

5.2. Amaliy mashgʻulotlar mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 Суставы пояса и свободной части нижней конечности: формирование и строение. 
  1. Таз в целом
  2. Тазобедренный сустав
  3. Коленный сустав
  4. Суставы костей голени
  5. Соединение кости стопы
 2

1

2 Общее представление о мышцах. Поверхностные и глубокие мышцы спины. Их возрастные особенности. 
  1. Классификация мышц
  2. Вспомогательные аппараты мышц
  3. Поверхностные мышцы спины
  4. Глубокие мышцы спины
  5. Возрастные особенности
 2

2

3 Мышцы груди. Диафрагма. Возрастные особенности. 
  1. Поверхностные мышцы груди
  2. Диафрагма
  3. Автохтонные мышцы груди
  4. Фасции груди
 2

3

4 Мышцы и фасции живота. 
  1. Мышцы боковых стенок брюшной полости
  2. Мышцы передней стенки брюшной полости
  3. Мышцы задней стенки брюшной полости
  4. Влагалище прямой мышцы живота
  5. Формирование белой линии
  6. Паховый канал
 2

4

5 Мышцы плечевого пояса. Мышцы плеча. Мышцы предплечья. Мышцы кисти. Фасции верхней конечности. Возрастные особенности. 
  1. Мышцы плечевого пояса
  2. Мышцы плеча
  3. Мышцы и фасции предплечья
  4. Мышцы кисти
 2

5

6 Мышцы таза. Мышцы бедра. Мышцы голени. Мышцы стопы. Возрастные особенности. 
  1. Мышцы таза
  2. Мышцы бедра
  3. Мышцы голени
  4. Мышцы стопы
  5. Синовиальные оболочки стопы
 2

6

7 Топография верхней конечности: подмышечная ямка, локтевая ямка, каналы и борозды. Топография нижней конечности. 
  1. Подмышечная ямка
  2. Локтевая ямка, каналы и борозды
  3. Бедренный треугольник, приводящий канал
  4. Подколенная ямка, каналы и борозды
 2

7

8 Мышцы шеи. Треугольники шеи. Фасции шеи. Возрастные особенности. 
  1. Поверхностные мышцы шеи
  2. Глубокие мышцы шеи. Треугольники шеи
  3. Мышцы, прикрепляющиеся к подъязычной кости
  4. Фасции шеи
  5. Топография шеи
 2

8

9 Мышцы головы. Жевательные мышцы. Мимические мышцы. Фасции головы. Возрастные особенности. 
  1. Жевательные мышцы
  2. Мимические мышцы головы
  3. Мимические мышцы лица
  4. Особенности мимических мышц
 2

9

10 Сосудистая система. Строение сердца, проводящая система сердца. Круги кровообращения, возрастные особенности. 
  1. Кровеносные сосуды
  2. Камеры сердца
  3. Стенки сердца, возрастная анатомия сердца
  4. Проводящая система сердца. Кровоснабжение сердца
  5. Перикард
 2

10

11 Аорта, дуга аорты, общая и наружная сонная артерия. 
  1. Аорта
  2. Кровеносные сосуды, выходящие из дуги аорты
  3. Общая сонная артерия
  4. Наружная сонная артерия
 2

11

12 Внутренняя сонная артерия. Особенности кровоснабжения головного мозга. 
  1. Внутренняя сонная артерия
  2. Кровоснабжение головного мозга
  3. Артериальные анастомозы головного мозга
 2

12

13 Плечеголовной ствол. Подключичная артерия. Артерии верхней конечности. 
  1. Ветви подключичной артерии
  2. Ветви плечевой артерии
  3. Ветви подмышечной артерии
  4. Ветви лучевой и локтевой артерии
  5. Анастомозы артерий верхней конечности
 2

13

14 Ветви грудной части аорты. Значение кровоснабжения внутренних органов в хирургии 
  1. Париетальные ветви грудной части аорты
  2. Висцеральные ветви брюшной части аорты
  3. Значение кровоснабжения внутренних органов в хирургии
  4. Кровоснабжение спинного мозга
 2

14

15 Ветви брюшной аорты. Значение кровоснабжения внутренних органов в хирургии. 
  1. Париетальные ветви брюшной части аорты
  2. Висцеральные ветви брюшной части аорты
  3. Значение кровоснабжения внутренних органов в хирургии
  4. Межсистемные и внутрисистемные анастомозы
 2

15

16 Наружная подвздошная артерия. Внутренняя подвздошная артерия. Их ветви, зона кровоснабжении. 
  1. Бедренная артерия
  2. Артерии голени
  3. Артерии стопы
  4. Закономерности распределении кровеносных сосудов
 2

16

17 Венозная система и возрастные особенности. 
  1. Формирование верхной полой вены
  2. Формирование нижней полой вены
  3. Кава-кавальные и порта-кавальные анастомозы
  4. Формирование клиническое значение и воротной вены
  5. Кровообращение плода
 2

17

18 Лимфатическая система и возрастные особенности. Часты иммунной системы и возрастные особенности. 
  1. Клиническое значение лимфатической системы
  2. Поверхностные и глубокие лимфатические узлы
  3. Селезёнка: строение, клиническое значение
 2

18

19 Полость рта, зубы, их изменение с возрастом. Язык, слюнные железы, мягкое небо, их изменение с возрастом. 
  1. Десна: строение, части, значение
  2. Язык: строение, мышцы и сосочки языка
  3. Твёрдое небо. Мягкое небо. Понятие о протеза
  4. Общее строение зуба: корона, шейка, корень, их анатомические особенности. Полость зуба
  5. Твёрдое части зуба: эмаль, цемент, дентин, их развитие и строение. Периодонт и парадонт
  6. Слюнные железы
 2

19

20 Глотка. Кольцо Пирогова. Пищевод. Общее понятие о органах брюшной полости. 
  1. Глотка: строение, мышцы. Кольцо Пирогова
  2. Пищевод: функциональная и топографическая анатомия
  3. Органы расположенные в брюшной полости
  4. Функциональная и клиническая анатомия желудка
 2

20

21 Тонкая кишка. Толстая кишка. Строение, возрастные особенности. 
  1. Строение тонкого кишка
  2. Строение толстого кишка
  3. Отличительные черты тонкого и толстого кишка
 2

21

22 Печень, поджелудочная железа: строение, топография, возрастные особенности. 
  1. Печень: строение, функции, клиническое значение
  2. Поджелудочная железа: строение, функции, клиническое значение
  3. Жёлчный пузырь и жёлчные протоки
  4. Заболевания печени, поджелудочной железы и жёлчного пузыря
 2

22

23 Строение брюшины и её отношение к органам брюшной полости. Карманы и пазухи, их значение в хирургической практике. 
  1. Направление париетального листка брюшины
  2. Направление висцерального листка брюшины
  3. Отношение брюшины к органам брюшной полости
  4. Карманы, сумки и пазухи брюшины, их значение в хирургической практике
  5. Разница между мужской и женской брюшиной
 2

23

24 Строение полости носа и возрастные особенности. 
  1. Наружный нос
  2. Строение полости носа, носовых ходов
  3. Околоносовые пазухи
  4. Гортань: строение, полость, возрастные особенности, звукообразование
  5. Трахея
 2

24

25 Бронхи, лёгкие. Плевра. Средостение. Возрастные особенности. 
  1. Деление бронхов
  2. Лёгкие: функциональная и топографическая анатомия
  3. Плевра: синусы, границы
  4. Средостение
 2

25

26 Эндокринные железы. 
  1. Щитовидная, задняя щитовидная и вилочная железы, их изменения в зависимости от возраста
  2. Эндокринная часть поджелудочной железы
  3. Эндокринные части половых желез, их изменения в зависимости от возраста
  4. Возрастные особенности
 2

26

27 Почки. Надпочечники. Их возрастные особенности 
  1. Внешнее и внутреннее строение почки
  2. Надпочечники: строение, гормоны их клиническое значение
  3. Фиксирующий аппарат почки
  4. Форникальный аппарат почки
  5. Аномалии почек
 2

27

28 Мочевыводящие пути, мочевой пузырь, уретра, их возрастные особенности 
  1. Мочевыводящие пути
  2. Мочеточник
  3. Мочевой пузырь
  4. Женская и мужская уретра
  5. Аномалии мочевыводящих путей
 2

28

29 Мужские половые органы. Их изменение с возрастом. 
  1. Мужские половые органы: развитие, классификация
  2. Яичко и придаток яичка
  3. Строение и функции семенного канатика
  4. Строение и функции семявыносящего протока
  5. Предстательная железа
  6. Возрастные особенности и аномалии
  7. Наружные мужские половые органы
 2

29

30 Женские половые органы. Их изменение с возрастом. 
  1. Женские половые органы: развитие, классификация
  2. Матка: строение матки, функциональные изменения матки
  3. Яичник: строение яичника, овогенез
  4. Плацента, маточная труба, влагалище
  5. Наружные женские половые органы
 2

30

31 Промежность: строение, топографии, тазовой и урогенитальной диафрагмы и их половые различия. 
  1. Мочеполовая диафрагма: мышцы и фасции
  2. Диафрагма таза: мышцы и фасции
  3. Седалищно-прямокишечная ямка
  4. Половые различия промежности
 2

31

32 Общее понятие о скелете. Общая остеология. 
  1. Понятие о скелете
  2. Плоскости и оси
  3. Анатомическая терминология. Строение костей
  4. Шейные, грудные позвонки
  5. Поясничные позвонки, их возрастные особенности
  6. Кифоз, лордоз, сколиоз, остеомаляция, остеопороз
  7. Крестец и копчик. Возрастные особенности
 2

32

33 Ребра, грудина, грудная клетка их возрастные особенности. 
  1. Виды и строение ребер
  2. Строение грудины
  3. Грудная клетка
  4. Туберкулёзный спондилит
  5. Аномалии кости туловища
 2

33

34 Кости плечевого пояса и свободной части верхней конечности: строение, возрастные особенности. 
  1. Кости плечевого пояса
  2. Кости свободной части
  3. Кости предплечья
  4. Ювенильный кифоз (болезнь Шейрмана)
 2

34

35 Кости тазового пояса и свободной части нижней конечности: строение и возрастные особенности. 
  1. Строение таза
  2. Строение подвздошной кости. . Строение лобковой кости. Строение седалищной кости
  3. Строение бедренной кости
  4. Строение костей голени
  5. Кости стопы
 2

35

36 Череп. Кости мозговой части черепа: теменная, лобная кости, их возрастные особенности. 
  1. Классификация костей черепа
  2. Строение теменной кости
  3. Части лобной кости и их строение
  4. Краниосиностозы
 2

36

37 Череп. Кости мозговой части черепа: затылочная, клиновидная кости, их возрастные особенности. 
  1. Части и строение затылочной кости
  2. Тело и отростки клиновидной кости
  3. Значение отверстие и щели клиновидной кости
 2

37

38 Височная кость. Решетчатая кость: строение, возрастные особенности. Каналы височной кости. 
  1. Части, строение височной кости
  2. Каналы височной кости и их значение
  3. Пластинки и лабиринты решетчатой кости
  4. Значение решетчатой кости
 2

38

39 Кости лицевого черепа. 
  1. Части, строение верхней и нижней челюсти
  2. Значение отверстие верхней и нижней челюсти
  3. Мелкие кости лицевого черепа
  4. Развитие, структура, точки окостенения, противодействующие силы
  5. Строение полости верхней челюсти
  6. Паралич Белла, невралгия тройничного нерва
 2

39

40 Череп в целом. Основание черепа. Топография черепа: 
  1. Наружное основание черепа
  2. Внутреннее основание черепа
  3. Значение и стенки глазницы
  4. Значение и стенки полости носа
  5. Череп новорожденного, изменения черепа после рождения
 2

40

41 Височная ямка. Подвисочная ямка. Крыловидно-небная ямка. 
  1. Височная ямка
  2. Подвисочная ямка: стенки и значение
  3. Крыловидно-небная ямка: стенки, сообщение, клиническое значение
 2

41

42 Понятие о суставах: соединения костей туловища и их возрастные особенности. 
  1. Классификация соединений
  2. Соединение ребра с грудины
  3. Соединение ребра с с позвоночником
  4. Биомеханика суставов
 2

42

43 Соединения костей черепа. Височно-нижнечелюстной сустав. 
  1. Соединения костей черепа: виды швов
  2. Височно-нижнечелюстной сустав
  3. Артрография, KT, ЯМMR, MRT суставов
 2

43

44 Суставы пояса и свободной части верхней конечности: формирование и строение. Плечевой сустав. Локтевой сустав. Соединения костей кисти. 
  1. Соединения костей плечевого пояса
  2. Плечевой сустав, связки, биомеханика
  3. Локтевой сустав, связки, биомеханика
  4. Запястно-ладонный сустав
 2

44

Jami 88

seminar mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda seminar mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan


laboratoriya mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda laboratoriya mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan

6. Mustaqil taʼlim topshiriqlari

№ Topshiriqlar mazmuni Pos
1 Рентгенологическая анатомия костей скелета. 

1

2 Аномалии развития скелета. 

2

3 Аномалии развития кости верхней конечности. 

3

4 Возрастные особенности кости нижней конечности. 

4

5 Влияние спорта и труда на развитие к костям нижней конечности. 

5

6 Рентгенологическая анатомия кости черепа. 

6

7 Возрастная и половая различия кости черепа. 

7

8 Влияние различных факторов на строение суставах. 

8

9 Биомеханика суставов. 

9

10 Рентгенологическая анатомия суставов. 

10

11 История изучение рентгеноизлучение. 

11

12 Новые технологии в рентгеноанатомии. 

12

13 Функции и биомеханика мышц. 

13

14 Учение о мышцы. 

14

15 Влияние спорта и труда на развитие мышцы. 

15

16 Рентгенологическая анатомия и пороки развития органов пищеварения. 

16

17 Рентгенологическая анатомия зубов. Аномалии прикуса и развития зубов. 

17

18 Процесс дыхания. Рентгенологическая анатомия и пороки развития органов дыхания. 

18

19 Механизм голосообразования. 

19

20 Пороки развития мочевыводящих путей. 

20

21 Пороки развития мужских половых органов. 

21

22 Пороки развития женских половых органов. 

22

23 Процесс падения яичка на мошонку. 

23

24 Костный мозг: развитие, строение, функции. Красный и жёлтый костный мозг. 

24

25 Влияние социальной и биологической среды на развитие и структуру лимфатических сосудов. 

25

26 Строение, развитие и функции вилочковой железы. 

26

27 Пороки развития сердца. 

27

28 Сердечно-сосудистая рентгенологическая анатомия. 

28

29 Законы распределения артерий. 

29

30 Понятие о микроциркуляции. 

30

 
 

Izoh: Студенты сдают самостоятельную работу по предмету в форме проекта, тематического исследования или медиа-презентации

7. Foydalanilgan adabiyotlar

7.1. Asosiy adabiyotlar:

  1. Mirsharapov U. М., Sodiqova Z. Sh., Ahmedova S. M., Pulatov Х. Х. . Odam anatomiyasi. Darslik. Тoshkent. 2024 y. - 528 bet      
  2. Ahmedov A. G., Mirsharapov O. M., Sagatov T. A., Rasulov H. A. Anatomiya, darslik. Tom I – II. Toshkent. 2018 y. - I jild 432 с. - II jild 416 с      
  3. Сапин М. Р., Никитюк Д. Б., Николенко Б. Н., С. В. Чава. Анатомия человека. Учебник. Toм I – II. Moсква. 2018 г. - I том 464 с. - II том 406 с      
  4. Синельников Р. Д., Синельников Я. Р., Синельников A. Я., Aтлас анатомия человека. Toм I, II, III, IV. Moсква. 2022 г. - I том 488 с, -II том 272 с, - III том 216 с, -IV том 316 с      
  5. Гайворонский И. В. . Нормальная анатомия человека. Tom I – II. Учебник 2024 г. - I том 736с, -II том 496 с      

7.2. Qoʻshimcha adabiyotlar:

  1. Axmedov A. G., Rasulov X. A. Odam anatomiyasi bolalar anatomiyasi asoslari bilan. Darslik. Tashkent. 2021 g. - 634 bet      
  2. Неттер Ф. Aтлас анатомии человека. 6-e издание, Moсква. 2018 г. – 769 с      
  3. Axmedov N. K. Atlas odam anatomiyasi. Tom I – II. Toshkent 2005 y. - I jild 265 bet. - II jild 257 bet      

7.3. Axborot manbaalari:

  • https://www.memorixanatomy.com      
  • https://www.anatomystandard.com      
  • https://www.academia.edu/116586763/Atlas_of_Human_Anatomy_by_Netter      
  • https://meduniver.com/Medical/Anatom/      
  • https://anatomylearning.com      
  • https://uzsmart.uz/kitoblar/view/7188      
  • https://www.litres.ru      
  • https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970428047.html      
 

Axborot resurs markazi boshligʻi ______________ G. Qodirova

8. Fanni baholash mezoni va rejasi

8.1. Talabalar bilimini baholash turlari:

Mazkur fandan talabalar bilimini baholashda ushbu nazorat turlaridan foydalaniladi: Текущая оценка, Промежуточный экзамен, Итоговый экзамен.

Текущая оценка (ТО). Этот вид контроля накапливается в течение семестра и включает в себя следующие компоненты

- Workshop. Оценивается активность студента на занятиях и его ответы на заданные вопросы / Выполняются задания, связанные с решением задач (2 или более задачи), связанные с решением проблем.

- Задания/упражнения:. В зависимости от специфики предмета, студент защищает выполненные задания в индивидуальном или мини-групповом формате в виде презентаций/письменных/визуальных материалов. Члены группы (команды) выполняют задание, данное преподавателем, в организованном виде. Общая оценка группы фиксируется как индивидуальные баллы для каждого участника.

- Посещаемость. Оценивается на основе участия студента в практических учебных занятиях.

- Задания / поручения. Каждый студент выполняет предложенные преподавателем проблемные ситуации/задачи/поручения в виде эссе/отчета на основе примеров, предоставленных преподавателем.

Промежуточный экзамен (ПЭ). Этот вид контроля проводится в установленный день во время учебного занятия на 10-й неделе семестра. Преподаватель информирует студентов о форме и порядке проведения промежуточного экзамена в начальных занятиях по модулю

Итоговый экзамен (ИЭ). По окончании семестра итоговые экзамены проводятся в тестовой форме в неделю итоговых экзаменов

8.2. Talabalar bilimini baholash mezoni

№ Nazorat turlari Izoh Ball Oʻtkazilish vaqti
Текущая оценка
1. Workshop Активность студента, участие на занятиях 10 в течение 2-13 недель
2. Задания/упражнения: Выполняется в виде презентации/медиа/письменной/визуальной работы 0 ---
3. Посещаемость Оценивается на основе участия студента в занятиях 15 в течение 4-13 недель
4. Задания / поручения Оформляется в виде презентации/отчета/визуальной работы 0 ---
Jami 25  
Промежуточный экзамен
1. Тест Темы, изученные к промежуточному контролю 20 10-я неделя
Jami 20  
Итоговый экзамен
1. устный По темам, пройденным по дисциплине 40 После завершения учебного процесса
Jami 40  
Jami 85  

8.3. Qoʻqon universitetida baholash tavsifi

Baho Foiz GPA
A+ 95-100 4.5
A 90-94 4.0
B+ 80-89 3.5
B 70-79 3.0
C+ 65-69 2.5
C 60-64 2.0
F 0-59 0
 

Izoh: Talaba 0-59 oraligʻida oʻzlashtirish koʻrsatkichiga yoki bir fanning 1/3 qismiga sababsiz qatnashmasa oʻqiyotgan semestrida mazkur fandan oʻzlashtirmagan (fail), akademik qarzdor hisoblanadi.

Oʻzlashtirilmagan fanlarni qayta oʻzlashtirish uchun talaba oʻrnatilgan tartibda fan oʻqituvchisi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishi zarur.

Talabaning fan boʻyicha oʻzlashtirish koʻrsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

a) aʼlo (A, A+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini toʻliq yorita olsa
  • fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fan boʻyicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega boʻlsa
  • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa
  • berilgan savollarga aniq va loʻnda javob bera olsa
  • konspektga puxta tayyorlangan boʻlsa
  • mustaqil topshiriqlarni toʻliq va aniq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy-xuquqiy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa
  • fanga tegishli mavzulardan biri boʻyicha ilmiy maqola chop ettirgan boʻlsa
  • tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa

b) yaxshi (B, B+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan boʻlsa
  • fan boʻyicha berilgan vazifa va topshiriqlarni oʻquv dasturi doirisida bajarsa
  • fan boʻyicha berilgan savollarga toʻgʻri javob bera olsa
  • fan boʻyicha konspektini puxta shakllantirgan boʻlsa
  • fan boʻyicha mustaqil topshiriqlarni toʻliq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa

c) qoniqarli (C, C+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fan xaqida umumiy tushunchaga ega boʻlsa
  • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yoʻl qoʻyilsa
  • bayon qilish ravon boʻlmasa
  • fan boʻyicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
  • fan boʻyicha matn puxta shakllantirilmagan boʻlsa

d) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz (F) baho bilan baholanishi mumkin:

  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga tayorgarlik koʻrilmagan boʻlsa
  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga doir xech qanday tasavvurga ega boʻlmasa
  • fan boʻyicha matnlarni boshqalardan koʻchirib olganligi sezilib tursa
  • fan boʻyicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yoʻl qoʻyilgan boʻlsa
  • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa
  • fanni bilmasa

9. Imtihonga qoʻyilgan talab va koʻrsatmalar

1. Talaba imtihon nazorati qoidalarini buzgan hollarda, mazkur fandan imtihon bali bekor qilinishi haqida ogohlantiriladi

2. Komissiya aʼzosi imtihon boshlanishini eʼlon qilgunga qadar imtihon varagʻini ochish taʼqiqlanadi

3. Talaba uyali yoki boshqa aloqa vositalari, gadjetlarni oʻchirib, komissiya aʼzosi koʻrsatmasiga binoan oʻzidan uzoqlikda saqlashi shart. Kitob, manuskript, daftar va boshqa koʻmaklashuvchi materiallardan foydalanish mumkin emas

4. Talabalar bir-biri bilan gaplashishi, imtihon varaqlarini koʻrsatishi, koʻchirtirishi, boshqalarni chalgʻitishi maʼn etiladi

5. Oziq-ovqat va ichimliklarni auditoriyaga olib kirishi mumkin emas. Shifokor koʻrsatmasiga binoan dori-darmon, kichik idishdagi suv bundan mustasno

6. Auditoriyadan ruxsatsiz chiqish mumkin emas. Xususan, imtihonning birinchi va oxirgi 10 minutida auditoriyadan chiqish taʼqiqlanadi. Talaba imtihon varaqasini muddatidan oldin topshirib chiqib ketgan holatda qayta auditoriyaga qoʻyilmaydi

7. Komissiya aʼzosi imtihon tugashini eʼlon qilganidan soʻng, talaba yozishni toʻxtatadi va imtihon varaqlari yigʻilgunga qadar auditoriyani tark etmaydi

10. Fan oʻqituvchisi toʻgʻrisida maʼlumot

Mualliflar:

Sobirova Xanifabonu Norqoʻzi qizi

Yangi muallif qoʻshish

Elektron pochta: shanifabonu@gmail.com
Tashkilot va kafedra: Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Anatomiya, klinik va patalogik anatomiya kafedrasi
Taqrizchilar:

D.Kosimov - Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Dotsent

Z.Kaxarov - Andijon davlat tibbiyot instituti, Kafedra mudiri

Yangi taqrizchi qoʻshish

Talabalarni erkin qabul qilish kuni: Chorshanba-Payshanba, soat 15:00 – 16:00, ______ – xona.

 

Sillabus Universitet Kengashining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan tasdiqlangan.

 

Sillabus «Anatomiya, klinik va patalogik anatomiya» kafedrasining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan maʼqullangan.

 
 
 
       

(imzo)

G.Xolbutayev

Akademik ishlar departament boshligʻi

(imzo)

F.Turdiyev

Fakultet dekani

(Tibbiyot fakulteti)

(imzo)

M.Saliyeva

Kafedra mudiri

(imzo)

Х.Собирова

Fan oʻqituvchisi