JOY

«Tasdiqlayman»
Akademik ishlar boʻyicha prorektor
I.Mamajanov
________________________
«____»________________ 2025-yil

 

Statistika

fani boʻyicha sillabus

1. Umumiy maʼlumotlar

Akademik daraja bakalavr Taʼlim yoʻnalishi 60410100-Iqtisodiyot 
Oʻqish davomiyligi (yil) 4 Kursi 2
Semestr 3-semestr
Fan nomi Statistika Fan kodi DAT201
Taʼlim shakli kunduzgi Fan turi majburiy
Fan tili oʻzbek Modulning davomiyligi 15 hafta
Taʼlim tili oʻzbek
Fanga ajratilgan kredit ECTS:    5    Baholash shakli JB: amaliy topshiriqlar
OI: yozma
YI: yozma
Ajratilgan akademik soat hajmi 150 Auditoriya soatlari taqsimoti maʼr amal
60
(aud) 		90
(must)		 30 30

2. Fan maqsadi

talabalarda statistika, statistik maʼlumotlar va ularning turlari, maʼlumotlarni guruhlarga ajratish, maʼlumotlar asosida statistik tahlil qila olish, tahlil natijalarini turli grafiklar asosida taqdim qila olish, dispersion tahlil qila olish, chiziqli regressiya tenglamasini tuza olish hamda u asosida bashorat qila olish, oʻzgaruvchilar oʻrtasidagi bogʻliqlik darajasini tegishli formulalarni qoʻllab hisoblay olish va u asosida iqtisodiy xulosalar berish, statistik indekslarni hisoblash, aholi soni, mehnat bozori, milliy boylik, moliya bozori asosiy koʻrsatkichlarini mavjud maʼlumotlar asosida statistik tahlil qila olish, statistik maʼlumotlar bilan ishlashda zamonaviy kompyuter dasturlardan foydalana olish, dastur davomida oʻrganilgan asosiy formula va qoidalarni amaliy masalalarni yechish jarayonida qoʻllay olish koʻnikmalarini hosil qilishdan iborat.

3. Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar

1. Mikroiqtisodiyot (ECON102)

2. Makroiqtisodiyot (ECON103)

3. Iqtisodchilar ichun matematika I,II (MAT101, MAT102)

4. Axborot kommunikatsiya texnologiyalari (INF101)

4. Taʼlim natijalari

Fanni oʻzlashtirish davomida talaba:

4.1. Bilimlar jihatidan:

  • statistika, statistik maʼlumotlar, davlat va jamiyatda statistikaning oʻrni haqida tushunchaga ega boʻlishi;
  • maʼlumot yigʻish, soʻrovnomalar yaratish, yigʻilgan maʼlumotlarni grafik va diagrammalar asosida tasvirlay olishi;
  • statistik koʻrsatkichlarni hisoblashning turli qoida va formulalarini bilishi;
  • bosh va tanlanma toʻplam, tanlanma kuzatish elementlarini bilishlari;
  • statistik indekslarni aniqlash formulalarini bilishi;
  • aholi statistikasi, mehnat bozori statistikasi, milliy boylik statistikasi, moliya bozori statistikasi tushunchalari haqida bilishi kerakni bilishi kerak

4.2. Malaka jihatidan:

4.3. Koʻnikma jihatidan:

  • Oʻzbekistondagi davlat statistika qoʻmitasi rasmiy sayti bilan ishlay olish ;
  • statistik maʼlumotlarni guruhlarga ajratish va ularni tahlil qila olish ;
  • koʻrsatkichlar oʻrtasidagi bogʻlanishlarni topa bilish, chastotalar poligoni va gistogrammasini chiza olish ;
  • oʻzgaruvchilar oʻrtasidagi bogʻlanish darajasini aniqlash, bogʻliqlik ifodasini harakterlovchi matematik ifodani keltirib chiqara olish ;
  • formulalar asosida statistik indekslarni hisoblay olish ;
  • aholi statistikasi, mehnat bozori statistikasi, milliy boylik statistikasi, moliya bozori statistikasi asosiy koʻrsatkichlarini tahlil qila olish koʻnikmalariga ega boʻlishi kerak koʻnikmaga ega boʻlishi kerak

5. Fan mazmuni

5.1. Maʼruza mashgʻulotlari mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 “Statistika” faniga kirish. Statistik kuzatish uslubiyati 
  1. Statistika toʻgʻrisida tushuncha
  2. Statistika fanining predmeti va usuli
  3. Statistika fanining tarmoqlari va uning boshqa fanlar bilan aloqadorligi
  4. Statistikaning tashkil etilishi va uning vazifalari
  5. Statistik maʼlumotlar va kuzatish uslubiyoti
  6. Statistik maʼlumotlar va ularning turlari
  7. Statistik maʼlumot yigʻish: turlari va mohiyati
 2

1

2 Statistik jamlash va guruhlash, statistik jadval va grafiklar 
  1. Statistikada guruhlash metodi: mohiyati, ahamiyati va turlari
  2. Statistik jadvallar
  3. Statistik grafiklar
  4. Statistik maʼlumotlarni tasvirlash va taqdim qilish
 2

2

3 Statistik koʻrsatkichlar 
  1. Mutlaq miqdorlar toʻgʻrisida tushuncha va ularning turlari
  2. Nisbiy miqdorlar toʻgʻrisida tushuncha va ularning ifodalanishi
  3. Nisbiy miqdorlarning turlari va ularni hisoblash tartibi
  4. Staristik miqdorlardan amaliy foydalanish
 2

3

4 Oʻrtacha miqdorlar. Moda va mediana 
  1. Oʻrtacha miqdorlar toʻgʻrisida tushuncha va ularni qoʻllashdagi asosiy shartlar
  2. Arifmetik oʻrtacha va garmonik oʻrtacha miqdorlari, ularning turlari va hisoblash tartibi
  3. Tuzilmaviy oʻrtachalar
  4. Moda va mediana
 2

4

5 Variatsiya koʻrsatkichlari 
  1. Variatsiya koʻrsatkichlari va ularni hisoblash
  2. Dispersiyaning asosiy xossalari
  3. Dispersiyani momentlar usulida hisoblash
  4. Muqobil belgi dispersiyasi
  5. Dispersion tahlil
 2

5

6 Tanlanma kuzatish 
  1. Tanlanma kuzatish togʻrisida tushuncha va tanlanmaning reprezentativligi
  2. Tanlanmaning reprezentativ xatolari va oʻrtacha xatoni aniqlash tartibi
  3. Tanlanma koʻrsatkichlarda yoʻl qoʻyilishi mumkin boʻlgan xatoni hisoblash tartibi
  4. Tanlanmaning zaruriy miqdorini aniqlash
 2

6

7 Oʻzaro bogʻlanishlarni statistik oʻrganish. Regression va korrelyatsion tahlil 
  1. Hodisalar oʻrtasidagi bogʻlanishning turlari va shakllari
  2. Korrelyatsion tahlil asoslari. Juft korrelyatsiya
  3. Regressiya tenglamasini baholash
  4. Oʻzaro bogʻlanishlarni oʻrganishning eng sodda usullari
 2

7

8 Dinamika qatorlari 
  1. Dinamika qatorlari toʻgʻrisida tushuncha
  2. Dinamika qatorlarini tahlil qilish usullari
  3. Dinamika qatorlarida oʻrtachani hisoblashning oʻziga xos xususiyatlari
  4. Dinamika qatorlarini qayta ishlash va tahlil qilishning muhim usullari
  5. Dinamika qatorlarida dispersiya va korrelyatsiyani qoʻllash tartibi
 2

8

9 Iqtisodiy indekslar 
  1. Indekslar toʻgʻrisida tushuncha va ularning turlari
  2. Miqdor koʻrsatkichlari indekslari
  3. Sifat koʻrsatkichlari indekslari
  4. Bazisli, zanjirsimon va xududiy indekslar
  5. Statistik indekslarni iqtisodiyotda qoʻllanilishi
 2

9

10 Aholi statistikasi 
  1. Aholi statistikasini oʻrganish obyekti
  2. Aholi soni statistikasi
  3. Aholi tarkibi statistikasi
  4. Aholining tabiiy harakati statistikasi
  5. Vafot etish jadvallari va aholi sonini bashoratlash
  6. Aholi migratsiyasi statistikasi
 2

10

11 Milliy hisoblar tizimi. Yalpi ichki mahsulot statistikasi. Milliy daromad va milliy boylik statistikasi 
  1. Milliy hisobchilik tushunchasi va uning yuzaga kelish tarixi
  2. Makroiqtisodiy tahlillarda MHTdan foydalanish
  3. YaIM hajmini hisoblash usullari. Nominal va real yalpi ichki mahsulot
  4. Makroiqtisodiy koʻrsatkichlar. Milly boylik
 2

11

12 Aholi turmush darajasi statistikasi 
  1. Aholi turmush darajasini tavsiflovchi koʻrsatkichlar tizimi
  2. Korxona hodimlari, tarkibi, soni va xarakati koʻrsatk Aholi daromadlari va xarajatlari balansi
  3. Aholining daromadlari boʻyicha tabaqalanishi. Djini koeffitsienti
  4. Aholi potentsiali taraqqiyoti indekslari
 2

12

13 Mehnat bozori statistikasi 
  1. Iqtisodiy faol va nofaol aholi
  2. Korxona hodimlari, tarkibi, soni va xarakati koʻrsatkichlari
  3. Ish vaqti va undan foydalanish koʻrsatkichlari
  4. Ish vaqti balansi
 2

13

14 Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi 
  1. Tashqi iqtisodiy faoliyatni ifodalovchi statistic koʻrsatkichlar
  2. Eksport va import elastikligi
  3. INCOTERMS tushunchalari
  4. Toʻlov balansi
 2

14

15 Moliya-kredit tizimi statistikasi 
  1. Moliya bozorini statistik oʻrganishning ijtimoiy -iqtisodiy mohiyati
  2. Pul-kredit statistikasi
  3. Bank statistikasi koʻrsatkichlari
  4. Investitsiya statistikasi
 2

15

Jami 30

5.2. Amaliy mashgʻulotlar mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 “Statistika” faniga kirish. Statistik kuzatish uslubiyati 
  1. Statistika toʻgʻrisida tushuncha
  2. Statistika fanining predmeti va usuli
  3. Statistika fanining tarmoqlari va uning boshqa fanlar bilan aloqadorligi
  4. Statistikaning tashkil etilishi va uning vazifalari
  5. Statistik maʼlumotlar va kuzatish uslubiyoti
  6. Statistik maʼlumotlar va ularning turlari
  7. Statistik maʼlumot yigʻish: turlari va mohiyati
 2

1

2 Statistik jamlash va guruhlash, statistik jadval va grafiklar 
  1. Statistikada guruhlash metodi: mohiyati, ahamiyati va turlari
  2. Statistik jadvallar
  3. Statistik grafiklar
  4. Statistik maʼlumotlarni tasvirlash va taqdim qilish
 2

2

3 Statistik koʻrsatkichlar 
  1. Mutlaq miqdorlar toʻgʻrisida tushuncha va ularning turlari
  2. Nisbiy miqdorlar toʻgʻrisida tushuncha va ularning ifodalanishi
  3. Nisbiy miqdorlarning turlari va ularni hisoblash tartibi
 2

3

4 Oʻrtacha miqdorlar. Moda va mediana 
  1. Oʻrtacha miqdorlar toʻgʻrisida tushuncha va ularni qoʻllashdagi asosiy shartlar
  2. Arifmetik oʻrtacha va garmonik oʻrtacha miqdorlari, ularning turlari va hisoblash tartibi
  3. Moda va mediana
 2

4

5 Variatsiya koʻrsatkichlari 
  1. Variatsiya koʻrsatkichlari va ularni hisoblash
  2. Dispersiyaning asosiy xossalari
  3. Dispersiyani momentlar usulida hisoblash
  4. Muqobil belgi dispersiyasi
 2

5

6 Tanlanma kuzatish 
  1. Tanlanma kuzatish togʻrisida tushuncha va tanlanmaning reprezentativligi
  2. Tanlanmaning reprezentativ xatolari va oʻrtacha xatoni aniqlash tartibi
  3. Tanlanma koʻrsatkichlarda yoʻl qoʻyilishi mumkin boʻlgan xatoni hisoblash tartibi
  4. Tanlanmaning zaruriy miqdorini aniqlash
 2

6

7 Oʻzaro bogʻlanishlarni statistik oʻrganish. Regression va korrelyatsion tahlil 
  1. Hodisalar oʻrtasidagi bogʻlanishning turlari va shakllari
  2. Korrelyatsion tahlil asoslari. Juft korrelyatsiya
  3. Regressiya tenglamasini baholash
  4. Oʻzaro bogʻlanishlarni oʻrganishning eng sodda usullari
 2

7

8 Dinamika qatorlari 
  1. Dinamika qatorlari toʻgʻrisida tushuncha
  2. Dinamika qatorlarini tahlil qilish usullari
  3. Dinamika qatorlarida oʻrtachani hisoblashning oʻziga xos xususiyatlari
  4. Dinamika qatorlarini qayta ishlash va tahlil qilishning muhim usullari
  5. Dinamika qatorlarida dispersiya va korrelyatsiyani qoʻllash tartibi
 2

8

9 Iqtisodiy indekslar 
  1. Indekslar toʻgʻrisida tushuncha va ularning turlari
  2. Miqdor koʻrsatkichlari indekslari
  3. Sifat koʻrsatkichlari indekslari
  4. Bazisli, zanjirsimon va xududiy indekslar
  5. Statistik indekslarni iqtisodiyotda qoʻllanilishi
 2

9

10 Milliy hisoblar tizimi. Yalpi ichki mahsulot statistikasi. Milliy daromad va milliy boylik statistikasi 
  1. Milliy hisobchilik tushunchasi va uning yuzaga kelish tarixi
  2. Makroiqtisodiy tahlillarda MHTdan foydalanish
  3. YaIM hajmini hisoblash usullari. Nominal va real yalpi ichki mahsulot
  4. Makroiqtisodiy koʻrsatkichlar. Milly boylik
 2

10

11 Aholi statistikasi 
  1. Aholi statistikasini oʻrganish obyekti
  2. Aholi soni statistikasi
  3. Aholi tarkibi statistikasi
  4. Aholining tabiiy harakati statistikasi
  5. Vafot etish jadvallari va aholi sonini bashoratlash
  6. Aholi migratsiyasi statistikasi
 2

11

12 Mehnat bozori statistikasi 
  1. Iqtisodiy faol va nofaol aholi
  2. Korxona hodimlari, tarkibi, soni va xarakati koʻrsatkichlari
  3. Ish vaqti va undan foydalanish koʻrsatkichlari
  4. Ish vaqti balansi
 2

12

13 Aholi turmush darajasi statistikasi 
  1. Aholi turmush darajasini tavsiflovchi koʻrsatkichlar tizimi
  2. Korxona hodimlari, tarkibi, soni va xarakati koʻrsatk Aholi daromadlari va xarajatlari balansi
  3. Aholining daromadlari boʻyicha tabaqalanishi. Djini koeffitsienti
  4. Aholi potentsiali taraqqiyoti indekslari
 2

13

14 Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi 
  1. Tashqi iqtisodiy faoliyatni ifodalovchi statistic koʻrsatkichlar
  2. Eksport va import elastikligi
  3. INCOTERMS tushunchalari
  4. Toʻlov balansi
 2

14

15 Moliya-kredit tizimi statistikasi 
  1. Moliya bozorini statistik oʻrganishning ijtimoiy -iqtisodiy mohiyati
  2. Pul-kredit statistikasi
  3. Bank statistikasi koʻrsatkichlari
  4. Investitsiya statistikasi
 2

15

Jami 30

seminar mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda seminar mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan


laboratoriya mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda laboratoriya mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan

6. Mustaqil taʼlim topshiriqlari

№ Topshiriqlar mazmuni Pos
1 Statistik kuzatishning asosiy tamoyillari 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

1

2 Statistik guruhlash usuli 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

2

3 Statistik jadval turlari. Tasviriy statistika 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

3

4 Mutlaq, nisbiy va oʻrtacha koʻrsatkichlar 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

4

5 Oʻrtacha miqdor uchun ishonch intervali 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

5

6 Tuzilmaviy oʻrtachalar turlari va ulardan statistik tadqiqotlarda foydalanish 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

6

7 Korrelyatsion-regression tahlilni qoʻllashning shart-sharoitlari 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

7

8 Juft korrelyatsiya va regressiya tenglamasi 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

8

9 Dinamik qatorlarini analitik tahlil qilish koʻrsatkichlari 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

9

10 Iqtisodiy indekslarning tasniflanishi. Individual va umumiy indekslar 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

10

11 Nominal va real yalpi ichki mahsulot tushunchasi 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

11

12 Milliy boylik statistikasi 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

12

13 Aholi soni va tarkibi statistikasi 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

13

14 Aholi dinamikasi va istiqboldagi sonini bashoratlash 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

14

15 Mehnat resurslari balansi 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

15

16 Narx statistikasi asosiy koʻrsatkichlari 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

16

17 Tashqi iqtisodiy faoliyatni tavsiflovchi koʻrsatkichlar 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

17

18 Milliy hisoblar tizimida tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

18

19 Aholi turmush darajasini tavsiflovchi koʻrsatkichlar tizimi 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

19

20 Investitsiyalar statistikasi 
  1. Talaba mavzuni oʻqituvchi bergan adabiyot va manbalar boʻyicha mustaqil oʻrganadi. Oʻrganganlari boʻyicha bilimlarini ogʻzaki yoki taqdimot (referat) shaklida taqdim etadi

20

 
 

Izoh: Mustaqil ish referat, hisobot va taqdimot koʻrinishida topshiriladi va himoya qilinadi

7. Foydalanilgan adabiyotlar

7.1. Asosiy adabiyotlar:

  1. Xujakulov X. D., Sayfullayev S. N. Statistika nazariyasi //Darslik. – T.: “Tahririy Nashriyot”, 2024, 296 b      
  2. Shodiyev X. A., Xabibullayev I. X. Statistika: darslik. Toshkent. – T.: “Iqtisod va moliya”, 2018. – 445 bet. http: //kitob. sies. uz/frontend/web/kitob/kitob_0061440c2ecc797. pdf      
  3. Малых Н. И. . Статистика: теория статистики. Учебник и практикум для СПО/– М.: Издательство Юрайт, 2019. – 275 с. ISBN 978-5-534-10178-2 https: //urait. ru/book/statistika-teoriya-statistiki-442437      

7.2. Qoʻshimcha adabiyotlar:

  1. Paul Newbold, William Carlson, Betty Thorne Statistics for Business and Economics, Global Edition. 8th ed. 2022. p. 700. http: //ndl. ethernet. edu. et/bitstream/123456789/13768/1/1-Paul%20Newbold. pdf      
  2. Shodiyev X. va Xabibullayev I. Statistika boʻyicha praktikum: oʻquv qoʻllanma; Оʼzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus talimi vazirligi; — Toshkent: Tafakkur-Boʻstoni, 2012. — 322 b https: //renessans-edu. uz/files/books/2023-11-02-05-48-22_671ea64c6a895b4723f08e96c103d5d6. pdf      
  3. Годин А. М. . Статистика: Учебник для бакалавров /– 11-е изд., перераб. и испр. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2014. – 412 с. ISBN 978-5-394-02183-1      

7.3. Axborot manbaalari:

  • https://ocw.mit.edu      
  • https://scholar.harvard.edu      
  • https://stat2.berkeley.edu      
  • https://stat.uz      
 

Axborot resurs markazi boshligʻi ______________ G. Qodirova

8. Fanni baholash mezoni va rejasi

8.1. Talabalar bilimini baholash turlari:

Mazkur fandan talabalar bilimini baholashda ushbu nazorat turlaridan foydalaniladi: Joriy baholash, Oraliq imtihon, Yakuniy imtihon.

Joriy baholash (JB). Ushbu nazorat turi semestr davomida toʻplanib boriladi va quyidagilardan tarkib topadi

- Interaktiv mashgʻulot. Talabaning mashgʻulotlarda faolligi va unga berilgan savollarga bergan javobi baholanib boriladi.

- Mustaqil taʼlim soatining bajarilishi. Fanning xususiyatidan kelib chiqib, talaba yakka yoki kichik guruhlarga boʻlingan holda berilgan mavzuni taqdimot koʻranishida yoritib, himoya qiladi. Guruh aʼzolari (jamoa) uyushgan holda pedagog-oʻqituvchi tomonidan berilgan topshiriqni bajarib keladi. Guruhga qoʻyilgan umumiy ball, har bir aʼzo-talabaga qoʻyilgan individual ball sifatida qayd etiladi.

- Amaliy topshiriqlar. Har bir talaba individul tarzda oʻqituvchi tomonidan berilgan muammoli vaziyat/masala/topshiriqlarni referat/hisobot koʻrinishida oldindan fan oʻqituvchi bergan namuna asosida bajaradi.

- Davomat. Talabaning dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi.

Oraliq imtihon (OI). Ushbu nazorat turi semestrning (8-haftasida) belgilangan kun davomida oʻtkaziladi. Fan oʻqituvchisi oraliq imtihon shakli va oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida talabalarni fan semestrining dastlabki darslarida xabardor qiladi

Yakuniy imtihon (YI). Semestr yakunlangandan soʻng yakuniy imtihonlar haftasida yozma shaklda olinadi

8.2. Talabalar bilimini baholash mezoni

№ Nazorat turlari Izoh Ball Oʻtkazilish vaqti
Joriy baholash
1. Interaktiv mashgʻulot Talabaning interfaolligi, mashgʻulotlarda ishtiroki 5 2-13 haftalar davomida
2. Mustaqil taʼlim soatining bajarilishi Taqdimot / media / hisobot / dastur shakllarda amalga oshiriladi 10 4-14 haftalar davomida
3. Amaliy topshiriqlar Fan boʻyicha masalalar yechish 10 4-13 haftalar davomida
4. Davomat Talabaning dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi 15 1-15 haftalar davomida
Jami 40  
Oraliq imtihon
1. yozma Oraliq nazorat ishigacha oʻtilgan mavzular yuzasidan 20 8-hafta
Jami 20  
Yakuniy imtihon
1. yozma Oʻquv rejadagi mavzular yuzasidan tayyorlangan savollar boʻyicha 40 Oʻquv jarayoni tugagandan soʻng
Jami 40  
Jami 100  

8.3. Qoʻqon universitetida baholash tavsifi

Baho Foiz GPA
A+ 95-100 4.5
A 90-94 4.0
B+ 80-89 3.5
B 70-79 3.0
C+ 65-69 2.5
C 60-64 2.0
F 0-59 0
 

Izoh: Talaba 0-59 oraligʻida oʻzlashtirish koʻrsatkichiga yoki bir fanning 1/3 qismiga sababsiz qatnashmasa oʻqiyotgan semestrida mazkur fandan oʻzlashtirmagan (fail), akademik qarzdor hisoblanadi.

Oʻzlashtirilmagan fanlarni qayta oʻzlashtirish uchun talaba oʻrnatilgan tartibda fan oʻqituvchisi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishi zarur.

Talabaning fan boʻyicha oʻzlashtirish koʻrsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

a) aʼlo (A, A+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini toʻliq yorita olsa
  • fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fan boʻyicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega boʻlsa
  • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa
  • berilgan savollarga aniq va loʻnda javob bera olsa
  • konspektga puxta tayyorlangan boʻlsa
  • mustaqil topshiriqlarni toʻliq va aniq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy-xuquqiy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa
  • fanga tegishli mavzulardan biri boʻyicha ilmiy maqola chop ettirgan boʻlsa
  • tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa

b) yaxshi (B, B+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan boʻlsa
  • fan boʻyicha berilgan vazifa va topshiriqlarni oʻquv dasturi doirisida bajarsa
  • fan boʻyicha berilgan savollarga toʻgʻri javob bera olsa
  • fan boʻyicha konspektini puxta shakllantirgan boʻlsa
  • fan boʻyicha mustaqil topshiriqlarni toʻliq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa

c) qoniqarli (C, C+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fan xaqida umumiy tushunchaga ega boʻlsa
  • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yoʻl qoʻyilsa
  • bayon qilish ravon boʻlmasa
  • fan boʻyicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
  • fan boʻyicha matn puxta shakllantirilmagan boʻlsa

d) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz (F) baho bilan baholanishi mumkin:

  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga tayorgarlik koʻrilmagan boʻlsa
  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga doir xech qanday tasavvurga ega boʻlmasa
  • fan boʻyicha matnlarni boshqalardan koʻchirib olganligi sezilib tursa
  • fan boʻyicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yoʻl qoʻyilgan boʻlsa
  • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa
  • fanni bilmasa

9. Imtihonga qoʻyilgan talab va koʻrsatmalar

1. Talaba imtihon nazorati qoidalarini buzgan hollarda, mazkur fandan imtihon bali bekor qilinishi haqida ogohlantiriladi

2. Komissiya aʼzosi imtihon boshlanishini eʼlon qilgunga qadar imtihon varagʻini ochish taʼqiqlanadi

3. Talaba uyali yoki boshqa aloqa vositalari, gadjetlarni oʻchirib, komissiya aʼzosi koʻrsatmasiga binoan oʻzidan uzoqlikda saqlashi shart. Kitob, manuskript, daftar va boshqa koʻmaklashuvchi materiallardan foydalanish mumkin emas

4. Talabalar bir-biri bilan gaplashishi, imtihon varaqlarini koʻrsatishi, koʻchirtirishi, boshqalarni chalgʻitishi maʼn etiladi

5. Oziq-ovqat va ichimliklarni auditoriyaga olib kirishi mumkin emas. Shifokor koʻrsatmasiga binoan dori-darmon, kichik idishdagi suv bundan mustasno

6. Auditoriyadan ruxsatsiz chiqish mumkin emas. Xususan, imtihonning birinchi va oxirgi 10 minutida auditoriyadan chiqish taʼqiqlanadi. Talaba imtihon varaqasini muddatidan oldin topshirib chiqib ketgan holatda qayta auditoriyaga qoʻyilmaydi

7. Komissiya aʼzosi imtihon tugashini eʼlon qilganidan soʻng, talaba yozishni toʻxtatadi va imtihon varaqlari yigʻilgunga qadar auditoriyani tark etmaydi

10. Fan oʻqituvchisi toʻgʻrisida maʼlumot

Mualliflar:

Iminov Zafarjon Maxammatibroximovich

Yangi muallif qoʻshish

Elektron pochta: z.iminoff@yandex.com
Tashkilot va kafedra: Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Iqtisodiyot va moliya kafedrasi
Taqrizchilar:

B.Mamayev - Andijon davlat chet tillar instituti, Uslubchi

I.Ergashov - Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Dotsent

Yangi taqrizchi qoʻshish

Talabalarni erkin qabul qilish kuni: Chorshanba-Payshanba, soat 15:00 – 16:00, 108– xona.

 

Sillabus Universitet Kengashining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan tasdiqlangan.

 

Sillabus «Iqtisodiyot va moliya» kafedrasining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan maʼqullangan.

 
 
 
       

(imzo)

G.Xolbutayev

Akademik ishlar departament boshligʻi

(imzo)

B.Kurbonov

Fakultet dekani

(Iqtisodiyot va pedagogika fakulteti)

(imzo)

I.Mitillayev

Kafedra mudiri

(imzo)

Z.Iminov

Fan oʻqituvchisi