JOY

«Tasdiqlayman»
Akademik ishlar boʻyicha prorektor
I.Mamajanov
________________________
«____»________________ 2025-yil

 

Jahon tarixi

fani boʻyicha sillabus

1. Umumiy maʼlumotlar

Akademik daraja bakalavr Taʼlim yoʻnalishi 60220300-Tarix 
Oʻqish davomiyligi (yil) 4 Kursi 1
Semestr 1,2-semestr
Fan nomi Jahon tarixi Fan kodi JT 11234527
Taʼlim shakli kunduzgi Fan turi majburiy
Fan tili oʻzbek Modulning davomiyligi 30 hafta
Taʼlim tili oʻzbek
Fanga ajratilgan kredit ECTS:    11    Baholash shakli JB: amaliy topshiriqlar
OI: test
YI: ogʻzaki
Ajratilgan akademik soat hajmi 330 Auditoriya soatlari taqsimoti maʼr amal
132
(aud) 		198
(must)		 66 66
30 | 36 30 | 36

2. Fan maqsadi

jahon tarixining turli bosqichlarida roʻy bergan muhim voqealar va jarayonlarni, insoniyatning koʻp asrlik taraqqiyotiga katta taʼsir koʻrsatgan omillarni, tarixiy rivojlanish davomida turli mamlakatlar va mintaqalarga xos boʻlgan xususiyatlarni, dunyoning turli chekkalarida roʻy bergan voqealar va jarayonlarning koʻp hollarda oʻzaro bogʻliqligini, tarixiy rivojlanishning barcha mamlakatlar uchun umumiy qonuniyatlar mavjudligini tadqiq etishdan iborat.

3. Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar

1. Boshlangʻich bilimlar talab etilmaydi

4. Taʼlim natijalari

Fanni oʻzlashtirish davomida talaba:

4.1. Bilimlar jihatidan:

  • Talabalarga - Jahon tarixi haqida tushuncha, uning oʻqituvchi faoliyatida tutgan oʻrni, Jahon tarixi fanining vazifalari va asosiy tarkibiy qismlari, jahon tarixi oʻrta asrlar tarixi davri, darga doir siyosiy iqtisodiy ijtimoiy oʻzgarishlar haqida bilimga ega boʻladi , oʻrta asrlar tarixini bilishi va ulardan foydalana olishini bilishi kerak

4.2. Malaka jihatidan:

4.3. Koʻnikma jihatidan:

  • Jahon tarixi fanini oʻqitish jarayonida oʻqituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish, pedagogik texnikani shakllantirish va ularni amaliyotda qoʻllash muhim ahamiyat kasb etgan. Islom olamidagi madrasalarda va Yevropa monastir maktablarida oʻqituvchilar oʻz pedagogik qobiliyatlarini rivojlantirish, dars berish usullarini takomillashtirish, shuningdek, mehnatini ilmiy asosda tashkil etish yoʻllarini egallay olish va ulardan foydalana olish koʻnikmalariga ega boʻlishi koʻnikmaga ega boʻlishi kerak

5. Fan mazmuni

5.1. Maʼruza mashgʻulotlari mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 Kirish. Qadimgi Sharq tarixi manbashunosligi 
  1. Qadimgi yozma manbalar sfragistika va numizmatika. Arxeologik manbalar
  2. G. Karterning arxeologik izlanishlari. Tutanxamon maqbarasi. Qadimgi Misr yozuvi va J. Shampolon
  3. Qadimgi Hindiston manbashunosligi. Qadimgi Xitoy manbashunosligi
 2

1

2 Ilk va Qadimgi Misr podsholigi 
  1. Ilk va Qadimgi podsholiklar davrida Misr
  2. Qadimgi shohlik davrida ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar. Misr yakka hukmronligi. Firʼavnlarni huquqlari
  3. Xufu, Xafra va Menkaura
 2

2

3 Oʻrta podsholik davrida Misr davlati 
  1. Oʻrta podshohlik davri IX – X sulolalar
  2. XII sulola. Amenemxet I, Senusert III, Amenemxet III. Ichki va tashqi siyosat
  3. Giksoslar hukmronligi. XV– XVI sulolalar. Avaris. Xian. Apopi. Giksoslarni Misrdagi siyosati
 2

3

4 Yangi podsholiklik davrida Misr davlati 
  1. Yangi podsholik davri. XVII sulola. Fiva. Kames XVIII sulola. Yaxmos. Giksoslar
  2. Amenxotep IV (Exnaton) siyosiy va diniy islohotlari. Axetaton. Tutanxamon. Xoremxeb. XIX sulola
  3. XXVII Eron sulolasi. Misr Eron davlati tarkibida XXVIII – XXX sulolalar. Misrning Aleksandr Makedonskiy tomonidan egallanishi
 2

4

5 Soʻnggi podsholiklik davrida Misr davlatining ichki va tashqi siyosati 
  1. Qadimgi Misr madaniyati va uning xususiyatlari
  2. Soʻnggi podshohlik davrida iqtisodiy munosabatlar
  3. Tasviriy sanʼat, haykaltaroshlik va meʼmorchilik. Ulkan haykallar. Kashtaritti. Piramidalar
 2

5

6 Qadimgi Mesopotamiya mil. av. IV – II ming yillikda 
  1. Mesopotamiyaning tabiiy geografik shart-sharoiti. Iqlimi. Aholisi. Semitlar, Shumerlar, Kutiylar, Lulibeylar, Oromiylar Arxeologiya izlanishlari
  2. Ilk sivilizatsiya vujudga kelishi. Iqtisodiy rivojlanish. Stratifikatsiyalangan jamiyat vujudga kelishi. Shahar-davlatlar. Davlat tuzumi
  3. Shulga Davlat tizimi. Ijtimoiy munosabatalr. Tashqi siyosat. Amoreylar. Elamliklar bosqini. Ur qulashi. Issinning I sulolasi
 2

6

7 Qadimgi Bobil podsholigi 
  1. Qadimgi Bobil shohligi. Siyosiy parchalanish. Xamurappi va uning faoliyati
  2. Samsuiluna. Kassitlar xujumi. Podsho Burnaburiash davrida Bobilning tashqi siyosati
  3. Bobil davlati zaiflashuvi. Xettlar hujumi. Kassitlar bosqini. Bobil davlati qulashi. Qadimgi Bobil madaniyati
 2

7

8 Mitanni davlati 
  1. Qadimgi Mitanni davlati. Mil. av. XVII asrda shimoliy Mesopotamiya. Aholisi
  2. Xurrit va somiy qabilalari ittifoqi. dehqonchilik va chorvachilik. Savdo sotiq. Oriylar Mitanni davlatining tuzilishi
  3. “Xanigalbat“. Vashshukanna. Podsho Kita. Qadimgi Mitanni madaniyati
 2

8

9 Qadimgi Ossuriya 
  1. Qadimgi Ossuriya shahar-davlatlari, xalqaro savdo
  2. Yangi Ossuriya shohligi davri. Iqtisodiy yuksalish. Kalxu. Siyosiy inqiroz
  3. Tiglatpalasar III
  4. Yozuv E-duba. Adabiyot. Afsonalar. Gilgamesh haqida afsona. Tasviriy sanʼat va haykaltaroshlik. Fan. Matematika. Tibbiyot. Meʼmorchilik. Zikkuratlar
 2

9

10 Qadimgi Kichik Osiyo 
  1. Qadimgi Xett davlati. Tabiiy sharoit, aholisi va tillari. Manbalar va tarixshunoslik. Chatal Guyuk madaniyati
  2. Mursili II. Xett-Misr qarama-qarshiligi. Kadesh. Xattusili III. Dengiz xalqlarini hujumi
  3. Ossuriya bilan kurash. Ardis. Midiya bilan urush. Krez. Lidiya. Eron davlati tarkibiga kirishi
 2

10

11 Qadimgi Yaqin Sharq 
  1. Mil. av. XVIII asrdagi siyosiy oʻzgarishlar. Amoriy qabilalari. Xalab (Aleppo) va Alalax. Sumu-epux. Yamxadlik savdogarlar
  2. Qadimgi yahudiy dini. Madaniyati. Qadimgi Frigiya va Lidiya davlatlari
  3. Yervandidlar. Yervand III Kolxida. Eron va Yunoniston madaniy va iqtisodiy taʼsiri. Fasis. Vani. Iberiya. Alvoniya
 2

11

12 Qadimgi Eron 
  1. Eron hududida yashovchi xalqlar va qabilalar. Guteylar, kassitlar, xurritlar
  2. Elam madaniyati va uning xususiyatlari. Ossuriya va Elam munosabatlari. Eron zabonli qabilalarning kirib kelishi
  3. Eron davlati Kir II davrida. Doro I qoʻzgʻolonlarni bostirishi
 2

12

13 Qadimgi Hindiston 
  1. Hind daryo vohasidagi qadimgi dehqonchilik madaniyati Ijtimoiy tuzum va iqtisodiy munosabatlar. Jxukar madaniyati
  2. Ilk davlat birlashmalarining vujudga kelishi. Malla, Cholla,
  3. Magadxa kuchayishi. Pataliputra. Nandalar davlati. Davlat tuzumi
  4. Buddizmning tarqalishi. Taksila. Kxaroshtri. Kushon imperiyasi madaniyati
 2

13

14 Qadimgi Xitoy 
  1. Hududlar tabiiy sharoit, iqlim. Manbalar va manbashunoslik. Tarixiy davrlashtirish
  2. In Chjen. Sin Shixuandi. Xitoy birlashgan davlati vujudga kelishi
  3. Xitoy madaniyati. Diniy eʼtiqodlar
 2

14

15 Xunnlar imperiyasi 
  1. Xunn qabilalari birlashuvi jarayoni. Shanyuy, Mode. Xunn qabilalari ittifoqi. Hukmdor Tuman
  2. Mode. yue-chjilar bilan kurash jarayoni. Xunnlar tili. Xunnlar qoʻshinining tuzilishi
  3. Janubiy va shimoliy Xunn davlatlari. Shanyuy, Xuxane. Koʻchmanchi xunnlar madaniyati
 2

15

16 Qadimgi Yunoniston tarixiga kirish 
  1. Antik davr tarixiy tushunchasi. Antik davr va qadimgi Sharq davlatlarining tarixi
  2. Qadimgi Yunoniston tarixidan asosiy manbalar va Yunoniston tarixnavisligi
  3. Dengiz va togʻ madaniyatlari tushunchasi. Miloddan avvalgi II ming yillikda Yunoniston
 2

16

17 Krit-Miken sivilizatsiya 
  1. Krit-Miken jamiyati rivojlanishi xususiyati. Krit orolida jamiyatning vujudga kelishi, uning rivojlanishi, ravnaqi
  2. Krit davlatining inqirozga uchrashi. Miloddan avvalgi II ming yillikda Axey Yunonistoni. Miken, Trinf va Pilos davlatlari
  3. Doriy qabilalarining koʻchishi. Urugʻ- jamoa munosabatlarining qayta tiklanishi. Miloddan avvalgi XI – IX asrlarda Yunoniston
 2

17

18 Buyuk Yunon kolonizatsiyasi va yunon polislaring vujudga kelishi 
  1. Yunon polislari paydo boʻlishining sabablari. Kurashayotgan shahar davlatlar
  2. Buyuk yunon koloniyalari. Miloddan avvalgi VIII – VI asrda
  3. qadimgi Peloponnes
  4. Sparta davlatlarining ijtimoiy-iqtisodiy tuzumi. Sparta davlati
 2

18

19 Miloddan avvalgi IX asr oxiri – VI asrlarda Attika. Afinada quldorlik demokratiyasini paydo boʻlishi 
  1. Attika aholisining vujudga kelishi. Attikaning xoʻjaligi, dehqonchiligi, hunarmandchiligi, savdo-sotiq munosabatlari
  2. Ilk davlatni vujudga kelishi. Solon islohotlari va ularning ahamiyati. Antik qullik. Pisistrat hokimiyati
  3. Klisfen islohotlari. Afinada quldorlik demokratiyasining oʻrnatilishi
 2

19

20 Yunon-fors urushlari 
  1. Miloddan avvalgi VI–V asrlarda Yunoniston. Yunon–fors urushi boshlanishi sabablari va oqibatlari. Marafon, Salamin, Plateya yaqinidagi janglar
  2. Miloddan avvalgi V–IV asrlarda Yunonistonning iqtisodiy rivojlanishi. Yunoniston iqtisodiy rivojlanishida ikkita asosiy yoʻnalish–afinalik va spartalik. Ularning xususiyatlari
  3. Afinani iqtisodiy-ijtimoiy rivojlanishi
 2

20

21 Miloddan avvalgi V – IV asrlarda Yunoniston. Polis tizimining inqirozi 
  1. Afina davlat tuzumi. Perikl davrida Afina quldorlik demokratiyasining ravnaqi. I Afina dengiz ittifoqi. Demokratiya va Yunonistonning oltin asri
  2. Sparta, Afina, Fiva oʻrtasidagi raqobat. Yunonistonda siyosiy tarqoqlik
  3. Buyuk Yunoniston va Qora dengiz sohillaridagi yunon shaharlari va davlatlari
 2

21

22 Aleksandr Makedonskiy imperiyasi 
  1. Makedoniyaning yuksalishi. Yunonistonda Makedoniya hukmronligining oʻrnatilishi. Aleksandr Makedonskiy imperiyasi
  2. Markaziy Osiyoga harbiy yurish. Aleksandr Makedonskiyga qarshi milliy ozodlik kurash. Hindistonga harbiy yurish
  3. Aleksandr Makedonskiy saltanatining tashkil topishi va ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy hayot. Saltanatning parchalanishi
 2

22

23 Ellinistik bosqich va uning xususiyatlari 
  1. Ellinizm mohiyati. Yunon va Sharq elementlari. Ellinizmning davrlanishi. Ellinistik davlatlar
  2. Makedoniya, Yunoniston, Misr va Pergam podsholigi. Ellinistik davlatlar
  3. Rim istilosi. Ellinistik davlatlarni qulashini sabablari. Ellinistik madaniyat. Ellinistik madaniyatning ahamiyati
 2

23

24 Qadimgi Yunoniston madaniyati 
  1. Miloddan avvalgi VIII – II asrlarda qadimgi Yunoniston madaniyati
  2. Suqrot, Platon va Aristotel. Metafizika. Platon akademiyasi
  3. Teatr va uning jamiyatdagi oʻrni. Miloddan avvalgi VII–VI asrlarda yunon sheʼriyati. Miloddan avvalgi V asrda Yunon tragediyasi. Esxil, Sofokl, Evripid, Aristofan ijodi. Esxil
 2

24

25 Qadimgi Rim tarixiga kirish 
  1. Qadimgi Rim tarixiga kirish. Jahon tarixida Rimning tutgan oʻrni va ahamiyati
  2. Aholisi. Etnik xilma-xilligi. Asosiy qabilalar: ligurlar va boshqa mahalliy qabilalar, italiklar, illiriyalik etnik guruhlar, etrusklar, yunonlar
  3. Qadimgi Rim tarixini oʻrganish
 2

25

26 Ilk Rim Respublikasi 
  1. Miloddan avvalgi VIII – VII asrlarda Italiyada ilk quldorlik jamiyati. Miloddan avvalgi VIII asrda Etruriya. Etrusklar va Rim
  2. Miloddan avvalgi VI – III asrlarda Rim va Italiya. Plebey va patritsiylar
  3. Miloddan avvalgi IV – III asrlarda Rimda davlat tuzilishi. Rim tomonidan Italiyaning istilo etilishi. Rim-Italiya ittifoqi
 2

26

27 Mil avv. III – II asrlarda Rim respublikasi 
  1. Rim va Karfagenning Oʻrta Yer dengizi xavzasidagi hukmronlik qilish maqsadida olib borgan kurashi. Karfagen davlati. Karfagen – Rim munosabatlari. Puni urushlari
  2. Makedoniya va Yunonistonning provinsiyalarga aylanishi. Salavkiylar podsholigining qulashi. Uchinchi Puni urushi
  3. Gay Mariyning harbiy-siyosiy islohatlari, uning faoliyati. Rimdagi ijtimoiy-siyosiy kurash. Italiyadagi ittifoqchilar urushi
 2

27

28 Rim respublikasi inqirozi va Ilk imperiya 
  1. Miloddanavvalgi I asrning 80-yillarida Rim respublikasida siyosiy kurash. Pont podsholigi bilan birinchi urush
  2. 1-uchlar ittifoqi (1-triumvirat). Sezarning konsulligi. Galliyada urushlar
  3. IIuchlar ittifoqi (II–triumvirat). Fuqarolar urushining ijtimoiy-siyosiy oqibatlari. Polis tizimi inqirozi va Rim respublikasi qulashining asosiy sabablari
 2

28

29 Ilk Rim imperiyasi 
  1. Rim imperiyasining administrativ tuzilishi. Italiya. gʻarbiy va Sharqiy provinsiyalar
  2. Oktavian Avgust hukmronligi. Prinsipat. Monarxiya oʻrnatilishining dolzarbligi
  3. Oktavian Avgustning tashqi siyosati, uning hukmronligining natijalari va ahamiyati
 2

29

30 Milodiy I - II asrlarda Rim imperiyasida ijtimoiy - iqtisodiy munosabatlar 
  1. Rim imperiyasining iqtisodiy ravnaqi. Oʻrta Yer dengizi havzasida iqtisodiy birlik. Millodiy I – II asrlarda Rim hokimiyati
  2. Miloddan avvalgi I asrda Rim imperiyasi. Yuliy-Klavdiy va Flaviylar sulolasi. Antoninlar sulolasi. Rim imperiyasining “oltin davri”
  3. III asr inqirozi. Rim davlatining inqirozi. Ijtimoiy, siyosiy va iqtisodiy inqirozning sabablari. Xristian dinining vujudga kelishi va yoyilishi
 2

30

31 Soʻnggi Rim imperiyasi 
  1. Milodiy IV – V asrlarda Rim jamiyati va davlati. Dominat tizimi
  2. Imperator Konstantin. Konstantinning diniy siyosati. Xoʻjalikning rivojlanishi. Patrotsiniy
  3. Xalqlarning Buyuk koʻchishining boshlanishi. Rim armiyasida varvarlarning oʻsishi
 2

31

32 Gʻarbiy Rim imperiyasining qulashi 
  1. Gʻarbiy Rim imperiyasi. Uning zaifligi. Reyndagi german qabilalari. Ularning Italiyaga bostirib kirishi
  2. Xunnlar. Katalaun jangi. Rim markaziy hokimiyatining inqirozi. Gʻarbiy Rim imperiyasining qulashi
  3. Quldorlik jamiyatining tarixiy ahamiyati. Qadimgi dunyo sivilizatsiyalari – zamonaviy sivilizatsiyaning poydevori
 2

32

33 Qadimgi Rim madaniyati 
  1. Rim va Gʻarb sivilizatsiyasi ildizlari. Antik madaniyatning inqirozi
  2. Tarixnavislik. Ammian Marsellin. Xronikalar. Arxitektura va qurilish. Sanʼat
  3. Maxsus bilimlar. Gʻarb sivilizatsiyasi haqidagi ilk qarashlar. Fan va texnologiya
 2

33

Jami 66

5.2. Amaliy mashgʻulotlar mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 Kirish. Qadimgi Sharq tarixi manbashunosligi. 
  1. Qadimgi yozma manbalar sfragistika va numizmatika. Arxeologik manbalar
  2. G. Karterning arxeologik izlanishlari. Tutanxamon maqbarasi. Qadimgi Misr yozuvi va J. Shampolon
  3. Qadimgi Hindiston manbashunosligi. Qadimgi Xitoy manbashunosligi
 2

1

2 Ilk va Qadimgi Misr podsholigi. 
  1. Ilk va Qadimgi podsholiklar davrida Misr
  2. Qadimgi shohlik davrida ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar. Misr yakka hukmronligi. Firʼavnlarni huquqlari
  3. Xufu, Xafra va Menkaura
 2

2

3 Oʻrta podsholik davrida Misr davlati. 
  1. Oʻrta podshohlik davri IX – X sulolalar
  2. XII sulola. Amenemxet I, Senusert III, Amenemxet III. Ichki va tashqi siyosat
  3. Giksoslar hukmronligi. XV– XVI sulolalar. Avaris. Xian. Apopi. Giksoslarni Misrdagi siyosati
 2

3

4 Yangi podsholiklik davrida Misr davlati. 
  1. Yangi podsholik davri. XVII sulola. Fiva. Kames XVIII sulola. Yaxmos. Giksoslar
  2. Amenxotep IV (Exnaton) siyosiy va diniy islohotlari. Axetaton. Tutanxamon. Xoremxeb. XIX sulola
  3. XXVII Eron sulolasi. Misr Eron davlati tarkibida XXVIII – XXX sulolalar. Misrning Aleksandr Makedonskiy tomonidan egallanishi
 2

4

5 Soʻnggi podsholiklik davrida Misr davlatining ichki va tashqi siyosati. 
  1. Qadimgi Misr madaniyati va uning xususiyatlari
  2. Soʻnggi podshohlik davrida iqtisodiy munosabatlar
  3. Tasviriy sanʼat, haykaltaroshlik va meʼmorchilik. Ulkan haykallar. Kashtaritti. Piramidalar
 2

5

6 Qadimgi Mesopotamiya mil. av. IV – II ming yillikda 
  1. Mesopotamiyaning tabiiy geografik shart-sharoiti. Iqlimi. Aholisi. Semitlar, Shumerlar, Kutiylar, Lulibeylar, Oromiylar Arxeologiya izlanishlari
  2. Ilk sivilizatsiya vujudga kelishi. Iqtisodiy rivojlanish. Stratifikatsiyalangan jamiyat vujudga kelishi. Shahar-davlatlar. Davlat tuzumi
  3. Shulga Davlat tizimi. Ijtimoiy munosabatalr. Tashqi siyosat. Amoreylar. Elamliklar bosqini. Ur qulashi. Issinning I sulolasi
 2

6

7 Qadimgi Bobil podsholigi. 
  1. Qadimgi Bobil shohligi. Siyosiy parchalanish. Xamurappi va uning faoliyati
  2. Samsuiluna. Kassitlar xujumi. Podsho Burnaburiash davrida Bobilning tashqi siyosati
  3. Bobil davlati zaiflashuvi. Xettlar hujumi. Kassitlar bosqini. Bobil davlati qulashi. Qadimgi Bobil madaniyati
 2

7

8 Mitanni davlati 
  1. Qadimgi Mitanni davlati. Mil. av. XVII asrda shimoliy Mesopotamiya. Aholisi
  2. Xurrit va somiy qabilalari ittifoqi. dehqonchilik va chorvachilik. Savdo sotiq. Oriylar Mitanni davlatining tuzilishi
  3. “Xanigalbat“. Vashshukanna. Podsho Kita. Qadimgi Mitanni madaniyati
 2

8

9 Qadimgi Ossuriya 
  1. Qadimgi Ossuriya shahar-davlatlari, xalqaro savdo
  2. Yangi Ossuriya shohligi davri. Iqtisodiy yuksalish. Kalxu. Siyosiy inqiroz. Tiglatpalasar III
  3. Yozuv E-duba. Adabiyot. Afsonalar. Gilgamesh haqida afsona. Tasviriy sanʼat va haykaltaroshlik. Fan. Matematika. Tibbiyot. Meʼmorchilik. Zikkuratlar
 2

9

10 Qadimgi Kichik Osiyo. 
  1. Qadimgi Xett davlati. Tabiiy sharoit, aholisi va tillari. Manbalar va tarixshunoslik. Chatal Guyuk madaniyati
  2. Mursili II. Xett-Misr qarama-qarshiligi. Kadesh. Xattusili III. Dengiz xalqlarini hujumi
  3. Ossuriya bilan kurash. Ardis. Midiya bilan urush. Krez. Lidiya. Eron davlati tarkibiga kirishi
 2

10

11 Qadimgi Yaqin Sharq 
  1. Mil. av. XVIII asrdagi siyosiy oʻzgarishlar. Amoriy qabilalari. Xalab (Aleppo) va Alalax. Sumu-epux. Yamxadlik savdogarlar
  2. Qadimgi yahudiy dini. Madaniyati. Qadimgi Frigiya va Lidiya davlatlari
  3. Yervandidlar. Yervand III Kolxida. Eron va Yunoniston madaniy va iqtisodiy taʼsiri. Fasis. Vani. Iberiya. Alvoniya
 2

11

12 Qadimgi Eron 
  1. Eron hududida yashovchi xalqlar va qabilalar. Guteylar, kassitlar, xurritlar
  2. Elam madaniyati va uning xususiyatlari. Ossuriya va Elam munosabatlari. Eron zabonli qabilalarning kirib kelishi
  3. Eron davlati Kir II davrida. Doro I qoʻzgʻolonlarni bostirishi
 2

12

13 Qadimgi Hindiston 
  1. Hind daryo vohasidagi qadimgi dehqonchilik madaniyati Ijtimoiy tuzum va iqtisodiy munosabatlar. Jxukar madaniyati
  2. Ilk davlat birlashmalarining vujudga kelishi. Malla, Cholla,
  3. Magadxa kuchayishi. Pataliputra. Nandalar davlati. Davlat tuzumi
  4. Buddizmning tarqalishi. Taksila. Kxaroshtri. Kushon imperiyasi madaniyati
 2

13

14 Qadimgi Xitoy 
  1. Hududlar tabiiy sharoit, iqlim. Manbalar va manbashunoslik. Tarixiy davrlashtirish
  2. In Chjen. Sin Shixuandi. Xitoy birlashgan davlati vujudga kelishi
  3. Xitoy madaniyati. Diniy eʼtiqodlar
 2

14

15 Xunnlar imperiyasi 
  1. Xunn qabilalari birlashuvi jarayoni. Shanyuy, Mode. Xunn qabilalari ittifoqi. Hukmdor Tuman
  2. Mode. yue-chjilar bilan kurash jarayoni. Xunnlar tili. Xunnlar qoʻshinining tuzilishi
  3. Janubiy va shimoliy Xunn davlatlari. Shanyuy, Xuxane. Koʻchmanchi xunnlar madaniyati
 2

15

16 Qadimgi Yunoniston tarixiga kirish 
  1. Antik davr tarixiy tushunchasi. Antik davr va qadimgi Sharq davlatlarining tarixi
  2. Qadimgi Yunoniston tarixidan asosiy manbalar va Yunoniston tarixnavisligi
  3. Dengiz va togʻ madaniyatlari tushunchasi. Miloddan avvalgi II ming yillikda Yunoniston
 2

16

17 Krit-Miken sivilizatsiya 
  1. Krit-Miken jamiyati rivojlanishi xususiyati. Krit orolida jamiyatning vujudga kelishi, uning rivojlanishi, ravnaqi
  2. Krit davlatining inqirozga uchrashi. Miloddan avvalgi II ming yillikda Axey Yunonistoni. Miken, Trinf va Pilos davlatlari
  3. Doriy qabilalarining koʻchishi. Urugʻ- jamoa munosabatlarining qayta tiklanishi. Miloddan avvalgi XI – IX asrlarda Yunoniston
 2

17

18 Buyuk Yunon kolonizatsiyasi va yunon polislaring vujudga kelishi 
  1. Yunon polislari paydo boʻlishining sabablari. Kurashayotgan shahar davlatlar
  2. Buyuk yunon koloniyalari. Miloddan avvalgi VIII – VI asrda
  3. qadimgi Peloponnes
  4. Sparta davlatlarining ijtimoiy-iqtisodiy tuzumi. Sparta davlati
 2

18

19 Miloddan avvalgi IX asr oxiri – VI asrlarda Attika. Afinada quldorlik demokratiyasini paydo boʻlishi 
  1. Attika aholisining vujudga kelishi. Attikaning xoʻjaligi, dehqonchiligi, hunarmandchiligi, savdo-sotiq munosabatlari
  2. Ilk davlatni vujudga kelishi. Solon islohotlari va ularning ahamiyati. Antik qullik. Pisistrat hokimiyati
  3. Klisfen islohotlari. Afinada quldorlik demokratiyasining oʻrnatilishi
 2

19

20 Yunon-fors urushlari 
  1. Miloddan avvalgi VI–V asrlarda Yunoniston. Yunon–fors urushi boshlanishi sabablari va oqibatlari. Marafon, Salamin, Plateya yaqinidagi janglar
  2. Miloddan avvalgi V–IV asrlarda Yunonistonning iqtisodiy rivojlanishi. Yunoniston iqtisodiy rivojlanishida ikkita asosiy yoʻnalish–afinalik va spartalik. Ularning xususiyatlari
  3. Afinani iqtisodiy-ijtimoiy rivojlanishi
 2

20

21 Miloddan avvalgi V – IV asrlarda Yunoniston. Polis tizimining inqirozi 
  1. Afina davlat tuzumi. Perikl davrida Afina quldorlik demokratiyasining ravnaqi. I Afina dengiz ittifoqi. Demokratiya va Yunonistonning oltin asri
  2. Sparta, Afina, Fiva oʻrtasidagi raqobat. Yunonistonda siyosiy tarqoqlik
  3. Buyuk Yunoniston va Qora dengiz sohillaridagi yunon shaharlari va davlatlari
 2

21

22 Aleksandr Makedonskiy imperiyasi 
  1. Makedoniyaning yuksalishi. Yunonistonda Makedoniya hukmronligining oʻrnatilishi. Aleksandr Makedonskiy imperiyasi
  2. Markaziy Osiyoga harbiy yurish. Aleksandr Makedonskiyga qarshi milliy ozodlik kurash. Hindistonga harbiy yurish
  3. Aleksandr Makedonskiy saltanatining tashkil topishi va ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy hayot. Saltanatning parchalanishi
 2

22

23 Ellinistik bosqich va uning xususiyatlari 
  1. Ellinizm mohiyati. Yunon va Sharq elementlari. Ellinizmning davrlanishi. Ellinistik davlatlar
  2. Makedoniya, Yunoniston, Misr va Pergam podsholigi. Ellinistik davlatlar
  3. Rim istilosi. Ellinistik davlatlarni qulashini sabablari. Ellinistik madaniyat. Ellinistik madaniyatning ahamiyati
 2

23

24 Qadimgi Yunoniston madaniyati. 
  1. Miloddan avvalgi VIII – II asrlarda qadimgi Yunoniston madaniyati
  2. Suqrot, Platon va Aristotel. Metafizika. Platon akademiyasi
  3. Teatr va uning jamiyatdagi oʻrni. Miloddan avvalgi VII–VI asrlarda yunon sheʼriyati. Miloddan avvalgi V asrda Yunon tragediyasi. Esxil, Sofokl, Evripid, Aristofan ijodi. Esxil
 2

24

25 Qadimgi Rim tarixiga kirish 
  1. Qadimgi Rim tarixiga kirish. Jahon tarixida Rimning tutgan oʻrni va ahamiyati
  2. Aholisi. Etnik xilma-xilligi. Asosiy qabilalar: ligurlar va boshqa mahalliy qabilalar, italiklar, illiriyalik etnik guruhlar, etrusklar, yunonlar
  3. Qadimgi Rim tarixini oʻrganish
 2

25

26 Ilk Rim Respublikasi 
  1. Miloddan avvalgi VIII – VII asrlarda Italiyada ilk quldorlik jamiyati. Miloddan avvalgi VIII asrda Etruriya. Etrusklar va Rim
  2. Miloddan avvalgi VI – III asrlarda Rim va Italiya. Plebey va patritsiylar
  3. Miloddan avvalgi IV – III asrlarda Rimda davlat tuzilishi. Rim tomonidan Italiyaning istilo etilishi. Rim-Italiya ittifoqi
 2

26

27 Mil avv. III – II asrlarda Rim respublikasi 
  1. Rim va Karfagenning Oʻrta Yer dengizi xavzasidagi hukmronlik qilish maqsadida olib borgan kurashi. Karfagen davlati. Karfagen – Rim munosabatlari. Puni urushlari
  2. Makedoniya va Yunonistonning provinsiyalarga aylanishi. Salavkiylar podsholigining qulashi. Uchinchi Puni urushi
  3. Gay Mariyning harbiy-siyosiy islohatlari, uning faoliyati. Rimdagi ijtimoiy-siyosiy kurash. Italiyadagi ittifoqchilar urushi
 2

27

28 Rim respublikasi inqirozi va Ilk imperiya 
  1. Miloddan avvalgi I asrning 80-yillarida Rim respublikasida siyosiy kurash. Pont podsholigi bilan birinchi urush
  2. 1-uchlar ittifoqi (1-triumvirat). Sezarning konsulligi. Galliyada urushlar
  3. II uchlar ittifoqi (II – triumvirat). Fuqarolar urushining ijtimoiy-siyosiy oqibatlari. Polis tizimi inqirozi va Rim respublikasi qulashining asosiy sabablari
 2

28

29 Ilk Rim imperiyasi 
  1. Rim imperiyasining administrativ tuzilishi. Italiya. gʻarbiy va Sharqiy provinsiyalar
  2. Oktavian Avgust hukmronligi. Prinsipat. Monarxiya oʻrnatilishining dolzarbligi
  3. Oktavian Avgustning tashqi siyosati, uning hukmronligining natijalari va ahamiyati
 2

29

30 Milodiy I - II asrlarda Rim imperiyasida ijtimoiy - iqtisodiy munosabatlar. 
  1. Rim imperiyasining iqtisodiy ravnaqi. Oʻrta Yer dengizi havzasida iqtisodiy birlik. Millodiy I – II asrlarda Rim hokimiyati
  2. Miloddan avvalgi I asrda Rim imperiyasi. Yuliy-Klavdiy va Flaviylar sulolasi. Antoninlar sulolasi. Rim imperiyasining “oltin davri”
  3. III asr inqirozi. Rim davlatining inqirozi. Ijtimoiy, siyosiy va iqtisodiy inqirozning sabablari. Xristian dinining vujudga kelishi va yoyilishi
 2

30

31 Soʻnggi Rim imperiyasi 
  1. Milodiy IV – V asrlarda Rim jamiyati va davlati. Dominat tizimi
  2. Imperator Konstantin. Konstantinning diniy siyosati. Xoʻjalikning rivojlanishi. Patrotsiniy
  3. Xalqlarning Buyuk koʻchishining boshlanishi. Rim armiyasida varvarlarning oʻsishi
 2

31

32 Gʻarbiy Rim imperiyasining qulashi 
  1. Gʻarbiy Rim imperiyasi. Uning zaifligi. Reyndagi german qabilalari. Ularning Italiyaga bostirib kirishi
  2. Xunnlar. Katalaun jangi. Rim markaziy hokimiyatining inqirozi. Gʻarbiy Rim imperiyasining qulashi
  3. Quldorlik jamiyatining tarixiy ahamiyati. Qadimgi dunyo sivilizatsiyalari – zamonaviy sivilizatsiyaning poydevori
 2

32

33 Qadimgi Rim madaniyati. 
  1. Rim va Gʻarb sivilizatsiyasi ildizlari. Antik madaniyatning inqirozi
  2. Tarixnavislik. Ammian Marsellin. Xronikalar. Arxitektura va qurilish. Sanʼat
  3. Maxsus bilimlar. Gʻarb sivilizatsiyasi haqidagi ilk qarashlar. Fan va texnologiya. 2
 2

33

Jami 66

seminar mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda seminar mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan


laboratoriya mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda laboratoriya mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan

6. Mustaqil taʼlim topshiriqlari

№ Topshiriqlar mazmuni Pos
1 Qadimgi Yunonistonning arxeologik oʻrganish. G. Shliman va A. Evans faoliyati. 

1

2 Antik qulchilik va uning oʻziga xos xususiyatlari. 

2

3 Qadimgi Yunonistonda yozuvni paydo boʻlishi. 

3

4 Qadimgi Yunoniston tarixini oʻrganishda Gerodot va Fukidid asarlarini ahamiyati. 

4

5 Gomer dostonlari Iliada va Odisseya tarixiy manba sifatida oʻrganilishi. 

5

6 Polis muammosini oʻrganish. 

6

7 XVIII – XIX asrlarda Yunon tarixini oʻrganish. 

7

8 Krit va Miken davrida Qadimgi Yunoniston sivilizatsiyasining oʻziga xos xususiyatlari. 

8

9 Miken podsholiklarining madaniyati 

9

10 Gomer dostonlari tarixiy manba sifatida oʻrganilishi. 

10

11 Miloddan avvalgi XI – IX asrlarda Yunoniston. 

11

12 Miloddan avvalgi VIII – VI asrlarda Yunon madaniyati. 

12

13 Qadimgi Yunonistonning pul tizimi (VIII – VI asrlarda). 

13

14 Sparta polisini oʻziga xos xususiyatlari. 

14

15 Peloponnes polislarida tiraniya tuzumi. 

15

16 Pisistrat tiraniyasining ahamiyati. 

16

17 Miloddan avvalgi VIII – VI Afinani davlat tuzumi. 

17

18 Gerodotning “Tarix” asari yunon-fors urushlari boʻyicha manba sifatida ishlatilishi. 

18

19 Kalliy sulhi shartlari va ahamiyati. 

19

20 Afina va Korinif davlatlarining pul tizimi. 

20

21 Qadimgi Yunonistonni ishlab chiqarish kuchlari. 

21

22 Antik qulchilikni oʻziga xos xususiyatlari. 

22

23 Meteklar, perieklar huquqlari va jamiyatda tutgan oʻrni. 

23

24 Rim imperiyasining Gʻarbiy va Sharqiy imperiyalarga boʻlinishi, uning sabablari 

24

25 Varvar qabilalar, ularning istilolari. 

25

26 Varvar qirolliklari. 

26

27 Rim sivilizatsiyasining jahon tarixida tutgan oʻrni 

27

28 Soʻnggi Rim imperiyasining harbiy kuchlari. 

28

29 Imperator Konstantinning islohotlari va ularning Rim imperiyasini kuchayishiga taʼsiri. 

29

30 Sulla diktaturasi. 

30

31 Miloddan avvalgi 80-60-yillarda Rimning tashqi siyosati. 

31

32 Soʻnggi Rim respublikasining davlat tizimining inqirozi. 

32

33 Qadimgi Misrning dini. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

33

34 Qadimgi Misrning ijtimoiy tizimi. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

34

35 Qadimgi Xettlarni dini. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

35

36 Qadimgi Mesopotamiyaning yozma manbalari. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

36

37 Qadimgi Bobil 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

37

38 Qadimgi Ossuriya madaniyati. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

38

39 Qadimgi Eron iqtisodi. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

39

40 Miloddan avvalgi III ming yillikda Old Osiyo. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

40

41 Qadimgi Midiya davlati. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

41

42 Buddizmning paydo boʻlishi. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

42

43 Braxmanizm tushunchasi. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

43

44 Mauriyalar va Guptalar davlati. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

45

45 Konfutsiylik taʼlimoti. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

46

46 Quldorlik sivilizatsiyalarini jahon tarixidagi oʻrni. 
  1. Izox: Talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va seminar mashgʻulotlarini bajarish koʻnikmasini hosil qilish uchun mustaqil taʼlim tizimiga asoslanib mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular asosiy va qoʻshimcha adabiyotlarni oʻrganib hamda Internet saytlaridan foydalanib referatlar va ilmiy dokladlar tayyorlaydilar, seminar mashgʻulot mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar

47

 
 

Izoh: Talaba berilgan mustaqil taʼlim topshiriqlarini taqdimot, referat, esse yoki tezis shaklida himoya qiladi

7. Foydalanilgan adabiyotlar

7.1. Asosiy adabiyotlar:

  1. D. J. Urakov. Jahon tarixi (I tom, I qism) / darslik - Toshkent.: “Metodist nashriyoti”, 2023. –260 b      
  2. D. J. Urakov. Jahon tarixi (Qadimgi Sharq, Qadimgi Yunoniston va Rim tarixi) / darslik Toshkent.: “Innovatsiya-Ziyo”, 2020. –290 b      

7.2. Qoʻshimcha adabiyotlar:

  1. Кабиров A. Жаҳон тарихи. /darslik-Тошкент. 2009      
  2. Майоров Н. И. Введение в историю Древнего Востока. “Учебное пособие”. М., 2003      

7.3. Axborot manbaalari:

  • https://api.scienceweb.uz/storage/publication_files/1787/11438/648c12ab2f3f7      
  • https://aka.ms/officeandroidshareinstall      
 

Axborot resurs markazi boshligʻi ______________ G. Qodirova

8. Fanni baholash mezoni va rejasi

8.1. Talabalar bilimini baholash turlari:

Mazkur fandan talabalar bilimini baholashda ushbu nazorat turlaridan foydalaniladi: Joriy baholash, Oraliq imtihon, Yakuniy imtihon.

Joriy baholash (JB). Ushbu nazorat turi semestr davomida toʻplanib boriladi va quyidagilardan tarkib topadi

- Workshop. Talabaning mashgʻulotlarda faolligi va unga berilgan savollarga bergan javobi baholanib boriladi.

- Mustaqil ish. Fanning xususiyatidan kelib chiqib, talaba yakka yoki mini guruhlarga boʻlingan holda berilgan vazifalarni taqdimot / media / yozma / visual koʻranishida himoya qiladi.

- Vazifa / topshiriqlar. Har bir talaba individul tarzda oʻqituvchi tomonidan berilgan muammoli vaziyat / masala / topshiriqlarni esse / hisobot koʻrinishida oldindan fan oʻqituvchi bergan namuna asosida bajaradi.

- Davomat. Talabaning dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi.

Oraliq imtihon (OI). Ushbu nazorat turi semestrning (8-haftasida) belgilangan kun davomida oʻtkaziladi. Fan oʻqituvchisi oraliq imtihon shakli va oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida talabalarni fan semestrining dastlabki darslarida xabardor qiladi

Yakuniy imtihon (YI). Semestr yakunlangandan soʻng yakuniy imtihonlar haftasida ogʻzaki shaklda olinadi

8.2. Talabalar bilimini baholash mezoni

№ Nazorat turlari Izoh Ball Oʻtkazilish vaqti
Joriy baholash
1. Workshop Talabaning interfaolligi, mashgʻulotlarda ishtiroki 5 3-13 haftalar davomida
2. Mustaqil ish Taqdimot / media / yozma / visual shakllarda amalga oshiriladi 10 1-13 haftalar davomida
3. Vazifa / topshiriqlar Esse / hisobot koʻrinishida rasmiylashtiriladi 10 1-13 haftalar davomida
4. Davomat Talabaning dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi 15 1-13 haftalar davomida
Jami 40  
Oraliq imtihon
1. test Oraliq nazorat ishigacha oʻtilgan mavzular yuzasidan 20 8-hafta
Jami 20  
Yakuniy imtihon
1. ogʻzaki Oʻquv rejadagi mavzular yuzasidan tayyorlangan savollar boʻyicha 40 Oʻquv jarayoni tugagandan soʻng
Jami 40  
Jami 100  

8.3. Qoʻqon universitetida baholash tavsifi

Baho Foiz GPA
A+ 95-100 4.5
A 90-94 4.0
B+ 80-89 3.5
B 70-79 3.0
C+ 65-69 2.5
C 60-64 2.0
F 0-59 0
 

Izoh: Talaba 0-59 oraligʻida oʻzlashtirish koʻrsatkichiga yoki bir fanning 1/3 qismiga sababsiz qatnashmasa oʻqiyotgan semestrida mazkur fandan oʻzlashtirmagan (fail), akademik qarzdor hisoblanadi.

Oʻzlashtirilmagan fanlarni qayta oʻzlashtirish uchun talaba oʻrnatilgan tartibda fan oʻqituvchisi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishi zarur.

Talabaning fan boʻyicha oʻzlashtirish koʻrsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

a) aʼlo (A, A+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini toʻliq yorita olsa
  • fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fan boʻyicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega boʻlsa
  • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa
  • berilgan savollarga aniq va loʻnda javob bera olsa
  • konspektga puxta tayyorlangan boʻlsa
  • mustaqil topshiriqlarni toʻliq va aniq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy-xuquqiy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa
  • fanga tegishli mavzulardan biri boʻyicha ilmiy maqola chop ettirgan boʻlsa
  • tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa

b) yaxshi (B, B+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan boʻlsa
  • fan boʻyicha berilgan vazifa va topshiriqlarni oʻquv dasturi doirisida bajarsa
  • fan boʻyicha berilgan savollarga toʻgʻri javob bera olsa
  • fan boʻyicha konspektini puxta shakllantirgan boʻlsa
  • fan boʻyicha mustaqil topshiriqlarni toʻliq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa

c) qoniqarli (C, C+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fan xaqida umumiy tushunchaga ega boʻlsa
  • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yoʻl qoʻyilsa
  • bayon qilish ravon boʻlmasa
  • fan boʻyicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
  • fan boʻyicha matn puxta shakllantirilmagan boʻlsa

d) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz (F) baho bilan baholanishi mumkin:

  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga tayorgarlik koʻrilmagan boʻlsa
  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga doir xech qanday tasavvurga ega boʻlmasa
  • fan boʻyicha matnlarni boshqalardan koʻchirib olganligi sezilib tursa
  • fan boʻyicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yoʻl qoʻyilgan boʻlsa
  • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa
  • fanni bilmasa

9. Imtihonga qoʻyilgan talab va koʻrsatmalar

1. Talaba imtihon nazorati qoidalarini buzgan hollarda, mazkur fandan imtihon bali bekor qilinishi haqida ogohlantiriladi

2. Komissiya aʼzosi imtihon boshlanishini eʼlon qilgunga qadar imtihon varagʻini ochish taʼqiqlanadi

3. Talaba uyali yoki boshqa aloqa vositalari, gadjetlarni oʻchirib, komissiya aʼzosi koʻrsatmasiga binoan oʻzidan uzoqlikda saqlashi shart. Kitob, manuskript, daftar va boshqa koʻmaklashuvchi materiallardan foydalanish mumkin emas

4. Talabalar bir-biri bilan gaplashishi, imtihon varaqlarini koʻrsatishi, koʻchirtirishi, boshqalarni chalgʻitishi maʼn etiladi

5. Oziq-ovqat va ichimliklarni auditoriyaga olib kirishi mumkin emas. Shifokor koʻrsatmasiga binoan dori-darmon, kichik idishdagi suv bundan mustasno

6. Auditoriyadan ruxsatsiz chiqish mumkin emas. Xususan, imtihonning birinchi va oxirgi 10 minutida auditoriyadan chiqish taʼqiqlanadi. Talaba imtihon varaqasini muddatidan oldin topshirib chiqib ketgan holatda qayta auditoriyaga qoʻyilmaydi

7. Komissiya aʼzosi imtihon tugashini eʼlon qilganidan soʻng, talaba yozishni toʻxtatadi va imtihon varaqlari yigʻilgunga qadar auditoriyani tark etmaydi

10. Fan oʻqituvchisi toʻgʻrisida maʼlumot

Mualliflar:

Maxmudova Zulfiya Alimjanovna

Tojiboyev Firuzbek Ergashaliyevich

Yangi muallif qoʻshish

Elektron pochta: mahmudoxazulfiya89@gamil.com
tojiboyevfiruz88@gmail.com
Tashkilot va kafedra: Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Tarix va ijtimoiy fanlar kafedrasi
Taqrizchilar:

A.Mamajanov - Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Dotsent

O.Komilov - Andijon davlat universiteti, Professor

Yangi taqrizchi qoʻshish

Talabalarni erkin qabul qilish kuni: Chorshanba-Payshanba, soat 15:00 – 16:00, ______ – xona.

 

Sillabus Universitet Kengashining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan tasdiqlangan.

 

Sillabus «Tarix va ijtimoiy fanlar» kafedrasining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan maʼqullangan.

 
 
 
       

(imzo)

G.Xolbutayev

Akademik ishlar departament boshligʻi

(imzo)

S.Dadabayev

Fakultet dekani

(IT va ijtimoiy-gumanitar)

(imzo)

B.Tojibayev

Kafedra mudiri

(imzo)

Z.Maxmudova

Fan oʻqituvchisi
       

(imzo)

F.Tojiboyev

Fan oʻqituvchisi