JOY

«Tasdiqlayman»
Akademik ishlar boʻyicha prorektor
I.Mamajanov
________________________
«____»________________ 2025-yil

 

Institutsional iqtisodiyot

fani boʻyicha sillabus

1. Umumiy maʼlumotlar

Akademik daraja bakalavr Taʼlim yoʻnalishi 60410100-Iqtisodiyot 
Oʻqish davomiyligi (yil) 4 Kursi 2
Semestr 4-semestr
Fan nomi Institutsional iqtisodiyot Fan kodi ECON202s
Taʼlim shakli kunduzgi Fan turi majburiy
Fan tili oʻzbek Modulning davomiyligi 15 hafta
Taʼlim tili oʻzbek
Fanga ajratilgan kredit ECTS:    5    Baholash shakli JB: amaliy topshiriqlar
OI: yozma
YI: test
Ajratilgan akademik soat hajmi 150 Auditoriya soatlari taqsimoti maʼr amal
60
(aud) 		90
(must)		 30 30

2. Fan maqsadi

Talabalarda institusional iqtisodiyotining shakllanishi va rivojlanishining ham nazariy, ham amaliy tomonlarini, iqtisodiyot subyektlarning faoliyatini oʻrganish usullari boʻyicha bilim, koʻnikma va malakalarini shakllantirishdir.

3. Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar

1. Mikroiqtisodiyot (ECON102)

2. Makroiqtisodiyot (ECON103)

4. Taʼlim natijalari

Fanni oʻzlashtirish davomida talaba:

4.1. Bilimlar jihatidan:

  • Institutsional nazariyaning paydo boʻlishi, uning konsepsiyalarini, institutlar tizimi va oʻyinlar nazariyasini, mulk huquqlarini tasniflanish belgilarini, xufyona faoliyatning kelib chiqish sabablari, maqsadlari va amal qilish sohalari, oqibatlarini, institutlar faoliyatining rasmiy va norasmiy qoidalarini, institusional islohotlar bosqichlarini, korporativ tizimlarini va ular guruhlarining oʻziga xos xususiyatlari, ustunliklarini, xufyona iqtisodiyotning kelib chiqish sabablari va oqibatlarini bilishi kerakni bilishi kerak

4.2. Malaka jihatidan:

4.3. Koʻnikma jihatidan:

  • Iqtisodiyotda joriy etilgan institutlar tizimini, ular faoliyatining rasmiy va norasmiy meʼyorlarini taqqoslash, transaksiya xarajatlarini klassifikasiyalash va ular koʻrsatkichlarini tahlil qilish, shartnoma (kontrakt) tarkibi va ularning asosiy koʻrsatkichlarni baholash va tashkiliy tuzilmalarni tahlil qilish, davlat va firma faoliyatining rasmiy va norasmiy meʼyorlarini shakllantirish boʻyicha koʻnikmalarga ega boʻlishi lozim koʻnikmaga ega boʻlishi kerak

5. Fan mazmuni

5.1. Maʼruza mashgʻulotlari mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 “Institutsional Iqtisodiyot” fani paydo boʻlishi, predmeti va rivojlanishi 
  1. Institutsional nazariyalarning paydo boʻlishi va rivojlanishi tarixi
  2. Institutsional iqtisodiyotning metodologik asoslari va vazifalari
  3. Neoinstitutsional nazariyaning asosiy yoʻnalishlari
  4. Institutsional iqtisodiyotning rivojlanish xususiyatlari va yoʻllari
 2

1

2 Institutlar va ularning jamiyat rivojlanishidagi roli 
  1. “Institut” va “norma” tushunchalarining mohiyati
  2. Rasmiy va norasmiy normalar va ularning shakllanishi
  3. Institutsional matrisa
  4. Institutsional oʻzgarishlar va institutlarning oʻzaro bogʻliqligi
 2

2

3 Oʻyinlar nazariyasi va oʻzaro hamkorliklarni modellashtirish 
  1. Oʻyinlar nazariyasining asosiy tushunchalari
  2. Muvozanat turlari va ularni izlash yoʻllari
  3. Oʻyinlar nazariyasi tayanch modellarining tasnif
 2

3

4 Reja instituti va bozor instituti 
  1. Iqtisodiyot faoliyat yuritishining normalar tizimining shakllanishi
  2. Buyruqbozlik iqtisodiyoti normalari
  3. Bozor iqtisodiyoti normalari tizimi
  4. Mulkchilik huquqlarini iqtisodiy asoslash
 2

4

5 Transaksiya va transformasiya xarajatlari hamda ularni tahlil qilishga yondashuvlar 
  1. Transaksiya va uning turlari
  2. Transaksiya xarajatlari va ularni tahlil qilishga Kouz – Uilʼyamson yondashuvi
  3. Transformasiya xarajatlari va ularni tahlil qilishga nisbatan Nort yondashuvi
  4. Transaksiya xarajatlarini optimallashtirish tajribasi
 2

5

6 Xufiyona iqtisodiyot 
  1. Xufiyona iqtisodiyotning kelib chiqish cabablari
  2. Xufiyona iqtisodiyot turlarining tasnifi va uni baholashga yondashuvlar
  3. Xufiyona bozor institutsional tizim sifatida
  4. Jahondagi xufiyona iqtisodiyot
 2

6

7 Mulk huquqlari nazariyasi va mulkchilik shakllarining rivojlanish evolyutsiyasi 
  1. Mulk huquqlari nazariyasining asosiy qoidalari
  2. Mulkchilik taʼriflarining tahlili
  3. Mulkchilik munosabatlarini amalga oshirishning tarixiy shakllari
  4. Mulkiy huquqlar
  5. Mulkiy huquqlar taqsimoti tahlili
 2

7

8 Shartnomalar nazariyasi. Tashkilotni amaliy tahlil qilish nazariyasi 
  1. Shartnoma tushunchasi, turlar
  2. Sotish toʻgʻrisidagi shartnoma va yollash toʻgʻrisidagi shartnoma
  3. Tashkilot tushunchasi va institut bilan tashkilot oʻrtasidagi chegara
  4. Transaksiya xarajatlari nazariyasi asosida tashkiliy tuzilmalarni amaliy tahlil qilish
 2

8

9 Firma nazariyasi. Firmaning tashkiliy - huquqiy shaklini tahlil qilish 
  1. «Prinsipal» bilan «agent» oʻrtasidagi oʻzaro munosabatlar muammosi va ularni hal etish variantlari
  2. Firmaning asosiy turlari va ichki tuzilmasi, tipologiyasi hamda rivojlantirish traektoriyasi
  3. Mulkiy xuquqlarning tavsiflanishi
  4. Tashkiliy-huquqiy shaklni tanlash mezonlari
  5. Tashkiliy-huquqiy shakl firmaning strategiyasi haqida axborot manbai sifatida
 2

9

10 Davlat institutsional tashkilot sifatida 
  1. Davlatning vazifalari
  2. Davlatning institutsional tabiati
  3. Davlatning mohiyati va uning taʼrifi
  4. Davlatning shartnomaviy va ekspluatatorlik konsepsiyasi
 2

10

11 Davlat turlari 
  1. Davlat va «prinsipal-agent» muammosi
  2. «Shartnomaviy» davlat tushunchasi
  3. «Ekspluatatorlik» davlati tushunchasi
  4. Davlat xususiyatini baholash usul va mezonlari
  5. Korrupsiya muammosi
 2

11

12 Uy xoʻjaligi faoliyati va rivojlanishining nazariy asoslari 
  1. Uy xoʻjaligi turlari va uning oila bilan bogʻliqligi
  2. Uy xoʻjaligining inson kapitalini rivojlantirishdagi funksiyalari
  3. Turli iqtisodiyotlardagi uy xoʻjaligi shakllari
  4. Uy xoʻjaliklarining iqtisodiy va moliyaviy funksiyalari
  5. Oʻzbekiston iqtisodiyotida uy xoʻjaliklarining oʻrni va rivojlanish tendensiyalari
 2

12

13 Rivojlanishning institutsional nazariyasi va tashkiliy innovasiyalar subyektalari 
  1. Rivojlanishning institutsional nazariyasi
  2. Innovasiyalar tasnifi
  3. Innovasiya subyektlarning tasnifi
  4. Innovasiya subyektlarining qiyosiy tahlili
 2

13

14 Institutlarning vaqtga koʻra oʻzgarishi 
  1. Institutsional oʻzgarishlar nazariyasining asosiy qoidalari
  2. Institutlar rivojlanishining avvalgi harakat yoʻnalishiga bogʻliqligi
  3. Institutlar oʻzgarishini mafkura nazariyasi asosida izohlash
 2

14

15 Institutlarni import qilish 
  1. Institutlar rivojlanishining inqilobiy variant
  2. Institutlarning kongruentligi
  3. Oʻzbekiston iqtisodiyotini institutsional rivojlantirish yoʻnalishlari
 2

15

Jami 30

5.2. Amaliy mashgʻulotlar mazmuni

№ Mavzu va reja soatlar hajmi Pos
1 “Institutsional Iqtisodiyot” fani paydo boʻlishi, predmeti va rivojlanishi 
  1. Institutsional nazariyalarning paydo boʻlishi va rivojlanishi tarixi. Institutsional iqtisodiyotning metodologik asoslari va vazifalari
  2. Neoinstitutsional nazariyaning asosiy yoʻnalishlari
  3. Institutsional iqtisodiyotning rivojlanish xususiyatlari va yoʻllari
 2

1

2 Institutlar va ularning jamiyat rivojlanishidagi roli 
  1. “Institut” va “norma” tushunchalarining mohiyati
  2. Rasmiy va norasmiy normalar va ularning shakllanishi
  3. Institutsional matrisa
  4. Institutsional oʻzgarishlar va institutlarning oʻzaro bogʻliqligi
 2

2

3 Oʻyinlar nazariyasi va oʻzaro hamkorliklarni modellashtirish 
  1. Oʻyinlar nazariyasining asosiy tushunchalari
  2. Muvozanat turlari va ularni izlash yoʻllari
  3. Oʻyinlar nazariyasi tayanch modellarining tasnif
 2

3

4 Reja instituti va bozor instituti 
  1. Iqtisodiyot faoliyat yuritishining normalar tizimining shakllanishi
  2. Buyruqbozlik iqtisodiyoti normalari
  3. Bozor iqtisodiyoti normalari tizimi
  4. Mulkchilik huquqlarini iqtisodiy asoslash
 2

4

5 Transaksiya va transformasiya xarajatlari hamda ularni tahlil qilishga yondashuvlar. 
  1. Transaksiya va uning turlari
  2. Transaksiya xarajatlari va ularni tahlil qilishga Kouz – Uilʼyamson yondashuvi
  3. Transformasiya xarajatlari va ularni tahlil qilishga nisbatan Nort yondashuvi
  4. Transaksiya xarajatlarini optimallashtirish tajribasi
 2

5

6 Xufiyona iqtisodiyot 
  1. Xufiyona iqtisodiyotning kelib chiqish cabablari
  2. Xufiyona iqtisodiyot turlarining tasnifi va uni baholashga yondashuvlar
  3. Xufiyona bozor institutsional tizim sifatida
  4. Jahondagi xufiyona iqtisodiyot
 2

6

7 Mulk huquqlari nazariyasi va mulkchilik shakllarining rivojlanish evolyutsiyasi 
  1. Mulk huquqlari nazariyasining asosiy qoidalari
  2. Mulkchilik taʼriflarining tahlili
  3. Mulkchilik munosabatlarini amalga oshirishning tarixiy shakllari
  4. Mulkiy huquqlar
  5. Mulkiy huquqlar taqsimoti tahlili
 2

7

8 Shartnomalar nazariyasi. Tashkilotni amaliy tahlil qilish nazariyasi 
  1. Shartnoma tushunchasi, turlar
  2. Sotish toʻgʻrisidagi shartnoma va yollash toʻgʻrisidagi shartnoma
  3. Tashkilot tushunchasi va institut bilan tashkilot oʻrtasidagi chegara
  4. Transaksiya xarajatlari nazariyasi asosida tashkiliy tuzilmalarni amaliy tahlil qilish
  5. Firmaning balansi uning tarkibi toʻgʻrisidagi axborot manbai sifatida
 2

8

9 Firma nazariyasi. Firmaning tashkiliy - huquqiy shaklini tahlil qilish. 
  1. «Prinsipal» bilan «agent» oʻrtasidagi oʻzaro munosabatlar muammosi va ularni hal etish variantlari
  2. Firmaning asosiy turlari va ichki tuzilmasi, tipologiyasi hamda rivojlantirish traektoriyasi
  3. Mulkiy xuquqlarning tavsiflanishi
  4. Tashkiliy-huquqiy shaklni tanlash mezonlari
  5. Tashkiliy-huquqiy shakl firmaning strategiyasi haqida axborot manbai sifatida
 2

9

10 Davlat institutsional tashkilot sifatida 
  1. Davlatning vazifalari
  2. Davlatning institutsional tabiati
  3. Davlatning mohiyati va uning taʼrifi
  4. Davlatning shartnomaviy va ekspluatatorlik konsepsiyasi
 2

10

11 Davlat turlari 
  1. Davlat va «prinsipal-agent» muammosi
  2. «Shartnomaviy» davlat tushunchasi
  3. «Ekspluatatorlik» davlati tushunchasi
  4. Davlat xususiyatini baholash usul va mezonlari
  5. Korrupsiya muammosi
 2

11

12 Uy xoʻjaligi faoliyati va rivojlanishining nazariy asoslari 
  1. Uy xoʻjaligi turlari va uning oila bilan bogʻliqligi
  2. Uy xoʻjaligining inson kapitalini rivojlantirishdagi funksiyalari
  3. Turli iqtisodiyotlardagi uy xoʻjaligi shakllari
  4. Uy xoʻjaliklarining iqtisodiy va moliyaviy funksiyalari
  5. Oʻzbekiston iqtisodiyotida uy xoʻjaliklarining oʻrni va rivojlanish tendensiyalari
 2

12

13 Rivojlanishning institutsional nazariyasi va tashkiliy innovasiyalar subyektalari 
  1. Rivojlanishning institutsional nazariyasi
  2. Innovasiyalar tasnifi
  3. Innovasiya subyektlarning tasnifi
  4. Innovasiya subyektlarining qiyosiy tahlili
 2

13

14 Institutlarning vaqtga koʻra oʻzgarishi. 
  1. Institutsional oʻzgarishlar nazariyasining asosiy qoidalari
  2. Institutlar rivojlanishining avvalgi harakat yoʻnalishiga bogʻliqligi
  3. Institutlar oʻzgarishini mafkura nazariyasi asosida izohlash
 2

14

15 Institutlarni import qilish 
  1. Institutlar rivojlanishining inqilobiy variant
  2. Institutlarning kongruentligi
  3. Oʻzbekiston iqtisodiyotini institutsional rivojlantirish yoʻnalishlari
 2

15

Jami 30

seminar mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda seminar mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan


laboratoriya mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda laboratoriya mashgʻulotlarini oʻtish nazarda tutilmagan

6. Mustaqil taʼlim topshiriqlari

№ Topshiriqlar mazmuni Pos
1 Transaksiya xarajatlari nazariyasi asosida tashkiliy tuzilmalarni amaliy tahlil qilish. 
  1. Transaksiya xarajatlari nazariyasi asosida tashkiliy tuzilmalarni amaliy tahlil qilishni oʻrganish

1

2 Davlatning mohiyati va uning taʼrifi. 
  1. Davlatning mohiyati va uning taʼrifini oʻrganish

2

3 Oʻzbekiston iqtisodiyotida uy xoʻjaliklarining oʻrni va rivojlanish tendensiyalari. 
  1. Oʻzbekiston iqtisodiyotida uy xoʻjaliklarining oʻrni va rivojlanish tendensiyalarini oʻrganish tahlil qilish

3

4 Institutsional iqtisodiyot tushunchasi va rivojlanish tarixi 
  1. Institutsional iqtisodiyot rivojlanish tarixini oʻrganish

4

5 Iqtisodiy institutlar va ularning turlari 
  1. Iqtisodiy institutlar va ularning turlarini oʻrganish

5

6 Qonunlar va normativ-huquqiy institutlar 
  1. Qonunlar va normativ-huquqiy institutlarni oʻrganish

6

7 Bozor institutlari va raqobat 
  1. Bozor institutlari va raqobatni oʻrganish

7

8 Ijtimoiy institutlar va ularning iqtisodiyotdagi roli 
  1. Ijtimoiy institutlar va ularning iqtisodiyotdagi rolini oʻrganish

8

9 Mulkchilik institutlari va iqtisodiy samaradorlik 
  1. Mulkchilik institutlari va iqtisodiy samaradorlikni oʻrganish

9

10 Yakuniy loyiha: Institutsional iqtisodiyot boʻyicha tahlil 
  1. Yakuniy loyiha: Institutsional iqtisodiyot boʻyicha tahlilni oʻrganish

10

 
 

Izoh: Mavzuning xususiyatidan kelib chiqib, talaba yakka yoki mini guruhlarga boʻlingan holda berilgan vazifalarni taqdimot/media/yozma/viziual koʻrinishida himoya qiladi.

7. Foydalanilgan adabiyotlar

7.1. Asosiy adabiyotlar:

  1. Berkinov B. B., Institutsional Iqtisodiyot: Darslik, – T.: «Innovatsion rivojlanish nashriyot-matbaa uyi», 2021, - 324 bet      
  2. Abdulqosimov H. P., Berkinov B. B., Abdulqosimov M. H., Umarov A. T., Qulmatov A. A. Institutsional Iqtisodiyot: Darslik, – T.: “LESSON-PRESS”, 2021. 511 bet      
  3. Nosova. S. S. Institutsionalnaya ekonomika: uchebnik - Moskva: KNORUS, 2020. - 216 s      

7.2. Qoʻshimcha adabiyotlar:

  1. Лукичев П. М., Чемарев О. П., Шматко А. Д. Институциональная Экономика: Учебное пособие, – СПб: Балтийский Государственный Техническйи университет, 2021, – 124 с      
  2. Malkina M. Yu., Loginova T. P., Lyadova Ye. V. Institutsionalnaya Ekonomika: Uchebnoe posobie, – N. Novgorod: Nijegorodskiy gosudarstvennыy universitet im. N. I. Lobachevskogo, 2015, – 258 s      
  3. Nosova S. S. Institutsionalnaya ekonomika: Uchebnik, – M.: KnoRus, 2015, – 216 s      

7.3. Axborot manbaalari:

  • https://lex.uz/      
  • https://stat.uz/      
  • https://www.imv.uz/      
  • https://www.ekon.sun.ac.za/inst/course-outline-institutional-eco.pdf      
  • https://www.topuniversities.com/universities/stellenbosch-universityQSWorldUniversityRankings#302      
 

Axborot resurs markazi boshligʻi ______________ G. Qodirova

8. Fanni baholash mezoni va rejasi

8.1. Talabalar bilimini baholash turlari:

Mazkur fandan talabalar bilimini baholashda ushbu nazorat turlaridan foydalaniladi: Joriy baholash, Oraliq imtihon, Yakuniy imtihon.

Joriy baholash (JB). Ushbu nazorat turi semestr davomida toʻplanib boriladi va quyidagilardan tarkib topadi

- Interfaollik. Talabaning mashgʻulotlarda faolligi va unga berilgan savollarga bergan javobi baholanib boriladi.

- Mustaqil taʼlim soatini. Fanning xususiyatidan kelib chiqib, talaba yakka yoki mini guruhlarga boʻlingan holda berilgan vazifalarni taqdimot / media / hisobot / dastur koʻranishida himoya qiladi.

- Amaliy topshiriqlar. Har bir talaba individul tarzda oʻqituvchi tomonidan berilgan muammoli vaziyat / masala / topshiriqlarni taqdimot / hisobot / dastur koʻrinishida oldindan fan oʻqituvchi bergan namuna asosida bajaradi.

- Davomat. Talabaning dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi.

Oraliq imtihon (OI). Ushbu nazorat turi semestrning (8-haftasida) belgilangan kun davomida oʻtkaziladi. Fan oʻqituvchisi oraliq imtihon shakli va oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida talabalarni fan semestrining dastlabki darslarida xabardor qiladi

Yakuniy imtihon (YI). Semestr yakunlangandan soʻng yakuniy imtihonlar haftasida belgilangan shaklda olinadi

8.2. Talabalar bilimini baholash mezoni

№ Nazorat turlari Izoh Ball Oʻtkazilish vaqti
Joriy baholash
1. Interfaollik Talabaning interfaolligi, mashgʻulotlarda ishtiroki 5 2-13 haftalar davomida
2. Mustaqil taʼlim soatini Taqdimot / media / hisobot / dastur shakllarda amalga oshiriladi 10 4-14 haftalar davomida
3. Amaliy topshiriqlar Har bir talaba individul tarzda oʻqituvchi tomonidan berilgan muammoli vaziyat / masala / topshiriqlarni taqdimot / hisobot / dastur koʻrinishida oldindan fan oʻqituvchi bergan namuna asosida bajaradi; 10 4-13 haftalar davomida
4. Davomat Talabaning dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi 15 1-15 haftalar davomida
Jami 40  
Oraliq imtihon
1. yozma Oraliq nazorat ishigacha oʻtilgan mavzular yuzasidan 20 8-hafta
Jami 20  
Yakuniy imtihon
1. test Oʻquv rejadagi mavzular yuzasidan tayyorlangan savollar boʻyicha 40 Oʻquv jarayoni tugagandan soʻng
Jami 40  
Jami 100  

8.3. Qoʻqon universitetida baholash tavsifi

Baho Foiz GPA
A+ 95-100 4.5
A 90-94 4.0
B+ 80-89 3.5
B 70-79 3.0
C+ 65-69 2.5
C 60-64 2.0
F 0-59 0
 

Izoh: Talaba 0-59 oraligʻida oʻzlashtirish koʻrsatkichiga yoki bir fanning 1/3 qismiga sababsiz qatnashmasa oʻqiyotgan semestrida mazkur fandan oʻzlashtirmagan (fail), akademik qarzdor hisoblanadi.

Oʻzlashtirilmagan fanlarni qayta oʻzlashtirish uchun talaba oʻrnatilgan tartibda fan oʻqituvchisi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishi zarur.

Talabaning fan boʻyicha oʻzlashtirish koʻrsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

a) aʼlo (A, A+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini toʻliq yorita olsa
  • fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fan boʻyicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega boʻlsa
  • fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa
  • berilgan savollarga aniq va loʻnda javob bera olsa
  • konspektga puxta tayyorlangan boʻlsa
  • mustaqil topshiriqlarni toʻliq va aniq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy-xuquqiy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa
  • fanga tegishli mavzulardan biri boʻyicha ilmiy maqola chop ettirgan boʻlsa
  • tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa

b) yaxshi (B, B+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa
  • fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan boʻlsa
  • fan boʻyicha berilgan vazifa va topshiriqlarni oʻquv dasturi doirisida bajarsa
  • fan boʻyicha berilgan savollarga toʻgʻri javob bera olsa
  • fan boʻyicha konspektini puxta shakllantirgan boʻlsa
  • fan boʻyicha mustaqil topshiriqlarni toʻliq bajargan boʻlsa
  • fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa

c) qoniqarli (C, C+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

  • fan xaqida umumiy tushunchaga ega boʻlsa
  • fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yoʻl qoʻyilsa
  • bayon qilish ravon boʻlmasa
  • fan boʻyicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
  • fan boʻyicha matn puxta shakllantirilmagan boʻlsa

d) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz (F) baho bilan baholanishi mumkin:

  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga tayorgarlik koʻrilmagan boʻlsa
  • fan boʻyicha mashgʻulotlarga doir xech qanday tasavvurga ega boʻlmasa
  • fan boʻyicha matnlarni boshqalardan koʻchirib olganligi sezilib tursa
  • fan boʻyicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yoʻl qoʻyilgan boʻlsa
  • fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa
  • fanni bilmasa

9. Imtihonga qoʻyilgan talab va koʻrsatmalar

1. Talaba imtihon nazorati qoidalarini buzgan hollarda, mazkur fandan imtihon bali bekor qilinishi haqida ogohlantiriladi

2. Komissiya aʼzosi imtihon boshlanishini eʼlon qilgunga qadar imtihon varagʻini ochish taʼqiqlanadi

3. Talaba uyali yoki boshqa aloqa vositalari, gadjetlarni oʻchirib, komissiya aʼzosi koʻrsatmasiga binoan oʻzidan uzoqlikda saqlashi shart. Kitob, manuskript, daftar va boshqa koʻmaklashuvchi materiallardan foydalanish mumkin emas

4. Talabalar bir-biri bilan gaplashishi, imtihon varaqlarini koʻrsatishi, koʻchirtirishi, boshqalarni chalgʻitishi maʼn etiladi

5. Oziq-ovqat va ichimliklarni auditoriyaga olib kirishi mumkin emas. Shifokor koʻrsatmasiga binoan dori-darmon, kichik idishdagi suv bundan mustasno

6. Auditoriyadan ruxsatsiz chiqish mumkin emas. Xususan, imtihonning birinchi va oxirgi 10 minutida auditoriyadan chiqish taʼqiqlanadi. Talaba imtihon varaqasini muddatidan oldin topshirib chiqib ketgan holatda qayta auditoriyaga qoʻyilmaydi

7. Komissiya aʼzosi imtihon tugashini eʼlon qilganidan soʻng, talaba yozishni toʻxtatadi va imtihon varaqlari yigʻilgunga qadar auditoriyani tark etmaydi

10. Fan oʻqituvchisi toʻgʻrisida maʼlumot

Mualliflar:

Yusupov Neʼmatillo Sayitturayevich

Yangi muallif qoʻshish

Elektron pochta: proyekt.menejer.2023gmail.com
Tashkilot va kafedra: Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Iqtisodiyot va moliya kafedrasi
Taqrizchilar:

B.Mamayev - Andijon davlat chet tillar instituti, Uslubchi

I.Ergashov - Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Dotsent

Yangi taqrizchi qoʻshish

Talabalarni erkin qabul qilish kuni: Chorshanba-Payshanba, soat 15:00 – 16:00, ______ – xona.

 

Sillabus Universitet Kengashining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan tasdiqlangan.

 

Sillabus «Iqtisodiyot va moliya» kafedrasining 2025-yil ___ avgustdagi 01-sonli yigʻilish bayoni bilan maʼqullangan.

 
 
 
       

(imzo)

G.Xolbutayev

Akademik ishlar departament boshligʻi

(imzo)

B.Kurbonov

Fakultet dekani

(Iqtisodiyot va pedagogika fakulteti)

(imzo)

I.Mitillayev

Kafedra mudiri

(imzo)

N.Yusupov

Fan oʻqituvchisi